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2024年辽宁省沈阳市中考作文预测题及范文分析
作文。
亲子共读，师生共读，同伴共读，诸如此类的共读生活，是
滋养我们精神的良好阅读方式。
请以“共读”为题，写一篇不少于550字的记叙文。文中不
得出现真实的校名、人名、地名等信息。
【分析】这是一篇命题作文。请以“共读”为题，写一篇不少于550
字的记叙文。审题可知，亲子共读，师生共读，同伴共读，诸如此类
的共读生活，是滋养我们精神的良好阅读方式。我们可以围绕题目写
一篇作文，动员父母与自己共同阅读。文章主体内容可以是倡导父母
和孩子一起读书，让父母明白，读书的重要以及亲子共读的的重要意
义。动员父母一起参加亲子共读活动，这样做既学习了知识，还增加
了亲子关系。
【范文】
共读
那是一个湛蓝的夏天，我和我的好朋友小明在村子里骑着自行
车畅游。烈日炎炎，空气中弥漫着热浪，我们决定找个地方躲躲暑气。
沿着大街转了几个弯，我们来到一家小书店前。透过橱窗，书架上摆
放着琳琅满目的书籍。我和小明心里一动，同时想到了同一个词——
共读。
我们欣喜地进入书店，空调的凉风迎面吹来，一阵清凉扑面而
来。书店里的空间不大，但陈列着各种各样的书籍，给人无限的遐想
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