第五单元 第5课时 8和9的加减法（教学课件）-一年级数学上册 人教版_.pptx

小学数学·一年级（上）·RJ;;2.通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想象能力、表达能力。;;情境引入;水果后面藏着几？;水果后面藏着几？;;71;53;71;;1.;2.想一想，圈一圈。;;想一想，根据这幅图，可以列出几道算式？;5＋3＝8;5＋3＝8;6＋2＝;5＋4＝9;6＋3＝;8－4＝;7+1=

1+7=

8–1=

8–7=;第1盆有7朵花，第____盆和第____盆合起来有8朵花，第____盆和第____盆合起来有9朵花。;归纳总结：

解决“一图四式”的问题时,要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联在加法算式中，调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。进行8、9的加法计算时，可以利用数的组成的知识来解决。;;;2.分一分，填一填。;;;;8和9的组成:

8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4；

9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4。;

1.完成教材P55~56第4~14题。

2.完成《分层作业》