《动植物野外实习》课程教学大纲.doc

《动植物野外实习》教学大纲

课程编号英文名称：FieldInternshipofAnimalsandPlants

学分：1

学时：1周

先修课程：植物生物学、动物生物学

课程类别：专业基础课程

授课对象：生物科学专业学生

教学单位：生命科学学院生物科学学科

修读学期：短1

一、课程描述和目标

课程的主要任务是掌握动植物标本的采集、鉴定方法、认识生态环境、培养学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题能力。同时，野外环境不同与市区内的环境，要求同学和老师、同学和同学之间相互帮助、合作、及时沟通，有利于培养学生的团队意识和合作精神，也可以锻炼学生吃苦耐劳的精神。

课程目标1：专业知识方面，通过观察动植物与野外生活环境，认识常见动植物种类，了解动植物生活、分布特点，巩固课堂所学的动植物形态学与分类学基础知识，达到理论与实际的紧密结合。

课程目标2：专业能力方面，掌握动植物野外观察和记录方法，以及动植物标本的采集、整理和压制方法，引导学生根据有关动植物分类参考工具书，自主鉴定常见动植物种类。

课程目标3：专业素养方面，培养学生进行动植物资源野外调查的实践能力，同时锻炼学生团结合作、不畏艰苦和克服困难的意志品质，树立热爱自然和保护环境的良好意识。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3.3系统水平：掌握生物整体水平相关专业课程的科学原理及相关技能，并能将之应用于解决复杂生命科学问题。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

6.3专业能力：掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取专业知识终身学习的能力。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

M

7.1实验安全：掌握化学、生物学实验室基本安全知识，树立安全意识，具备安全突发事件防护能力。

课程目标1

课程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程

目标

1

第一章

植物野外,观察植物与野外生活环境，认识常见植物种类，了解植物生活、分布特点

1.野外实地观察、调查、认识各类生态环境；

2.学习植物标本（包括菌类）的采集方法；

3.认识实习基地常见的各种植物和菌类。

2天

野外集中讲授

课程目标1、2、3

2

第二章

动物野外，观察动物与野外生活环境，认识常见动物种类，了解动物生活、分布特点

1.野外实地观察、调查、认识各类生态环境；

2.学习动物标本的采集方法；

3.认识实习基地常见的各种动物。

2天

集中讲授

课程目标1、2、3

3

第三章

植物室内，掌握植物野外观察和记录方法，植物标本的采集、整理和压制方法，根据有关动植物分类参考工具书，自主鉴定常见植物种类。

1.学习植物标本（包括菌类）的采集方法；

2.学习动植物标本的制作和鉴定方法，以及标本的制作方法；

1天

集中讲授

课程目标1、2、3

4

第四章

动物室内，掌握动物野外观察和记录方法，动物标本的采集、整理和压制方法，根据有关动物分类参考工具书，自主鉴定常见动物种类。

1.、学习动物标本的采集方法；

2.学习动标本的制作和鉴定方法，小型昆虫标本及玻片标本的制作方法；

1天

集中讲授

课程目标1、2、3

合计

1周

四、课程教学方法

野外集中讲授、室内集中讲授、小组讨论等教学方式

五、学业评价和课程考