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蓝天使星童口才中秋节活动方案
一、活动目的
在中秋节来临之际,机构通过组织中秋节活动,服务好老生的同
时,吸纳新生资源。
二、活动时间及地点
时间:9月22-9月24日下午16:00—18:00
地点:教室
三、人员分工
全体员工参与,明确分工、配合协调,分工如下:
人员数量主要工作
主持人1人负责准备活动主持稿、中秋知识测试卡、整
个活动的主持等。
活动接待员2-3人负责学生和家长的接待,做好来访登记及后
续活动奖品登记等。
场地设计员2-5人负责活动场地的布置,包括桌椅、制作材料
的摆放和墙饰张挂等
媒体操作员1-2人下载有关中秋节的儿童歌曲、故事图片、月
饼制作流程示意图以及负责活动中多媒体
的操作
照片采集员1-2人负责整个活动照片的拍摄和整理工作
四、活动流程
(一)、前期准备
邀约准备:电话和微信邀约,并对邀约人数进行确定。
物料准备:
布置类:宣传海报、气球、墙饰、相机
游戏类:中秋节故事图片(嫦娥、月亮等)、制作月饼的材料和工具、
彩笔和画板、写有ABCD英文字母的卡片。
其他:水果点心、创可贴、垃圾箱
(二)、活动环节:包括看动画片环节、月饼制作环节、抽奖环节、
合影留念
1、看动画片环节
学员和家长落座后,多媒体操作员播放《嫦娥奔月》的动画片,
主持人适当解说,吸引孩子进入中秋节的活动氛围。主持人可以说:
动画片中的人叫嫦娥,作为传说中的人物,她是一个什么样的人呢?
发生了什么样的故事呢?我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧,让学
生深入了解中秋节的来历和历史神话。然后,准备进入月饼制作环节。
2、月饼制作环节
首先,设计员把学生和家长分组,用ABCD英文卡片。
其次,设计员和接待员把制作月饼需要的材料和工具分给各组,
并告知大家,制作速度最快的会获得意想不到的礼物,鼓励大家去做
这件事,多媒体操作员播放制作月饼的流程示意图,照片采集员过程
中要抓拍一些有趣好玩的照片。
过程中,主持人可以提问:同学们知道五仁月饼中的“五仁”有
哪些东西吗?你喜欢吃五仁月饼吗?知道中秋节为什么要吃月饼
吗?
最后,各组月饼制作结束,主持人邀请各组展示制作成果,大家
相互交流制作月饼的乐趣,然后进入下一抽奖环节。
3、抽奖环节
主持人宣布奖励规则、奖项设置及兑奖方式。
奖项分数奖项
一等奖90-100分课时代金券1000元
二等奖70-90分课时代金券600元
三等奖50-70分课时代金券300元
参与奖50分以下任意小礼品一份
奖励规则及奖项设置:学员回答中秋知识测试卡上得问题,有10
个测试卡,回答正确一个得10分,共计100分。
兑奖方式:获得一、二、三等奖的家庭到接待员处做好登记,参
与奖可直接兑换小礼品一份。
4、合影留念
主持人控制现场,媒体操作员播放中秋节儿童歌曲,学员家长边
听音乐边品尝月饼、水果,引导学生表演与中秋相关的祝愿的话或吟
诵有关中秋的诗句,感受节日的快乐,体验劳动和分享的乐趣,之后
照片采集员给大家合影。
五、活动延伸
把活动中拍的有学校品牌背景的孩子照片放在微信群里,家长会
愿意群发去做宣传,可以借势为机构做下宣传。
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