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10.3969/j.issn.1004-8146.2011.01.117
学生校园创业企业盈利能力分析
兼论高职学生创业中财务技能的培养
常州纺织服装职业技术学院马伟左武荣
摘要：高职学生注重的是应用技能的培养，案例教学法在高职学生创业教育的教学中是非常重要的。
财务分析技能是高职创业教育教学中不可或缺的内容，如何让学生掌握较难的财务分析技能，本人认为
必须通过易于理解的案例来进行教学。本文利用现实中的案例进行设计，让学生掌握企业基本的盈利分
析技能。
创业教育;案例教学;盈利分析
本文系常州纺织服装职业技术学院创业教育研究立项资助课题
影响高职学生创业的核心要素及培养研究系统成果之一。
@@[1]王丽南，等.案例教学法在财务管理教学中的应用[J].财会通讯，
2009(2).
@@[2]冯银波，关于财务管理教学方法案例化的思考[J].价值工程,
2010(36).
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