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中职生的学期个人总结（15篇）

中职生的学期个人总结（通用15篇）

中职生的学期个人总结篇1

时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然

在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想

到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升

自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分

同学比较活跃，但是由于有两种专业存在，学生间不容易融为一

个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如

何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个整体，是迫切需要

去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠

正学生思想和行为习惯。

（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治

班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。积极参加学校组

织的五四文艺汇演、各种体育比赛，均取得一定的成绩。

（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导

他们遵守纪律，不迟到，不早退。

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（3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长

联系，并进行跟踪教育。

（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，

以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心

理距离，和学生成为交心的朋友。

通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最

后达到学到一技之长的目标。

2、常到教室，积极督促学生学习。

我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业

课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪

律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解

决。

（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，

使学生养成按时上下课习惯。

（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情

况，及时的制止并做相应的教育。

（3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成

作业。

通过这一个学期的督促，学生基本上能养成良好的学习习惯。

3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。

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为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第

三节兴趣小组活动课，由专门的老师带领学生练习羽毛球、乒乓

球、篮球、健美操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动，另

一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们

班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了

荣誉，树立了良好班级形象等目的，并多次在班级组织的篮球赛

和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。

通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发

挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障

了教学的有序进行。

4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及

时有效的做好处理和教育工作。

本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现

的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任

工作经验。

（1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等

存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

（2）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急

处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

（3）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪

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事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。

（4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调

处理好问题。

5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管

理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心

理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家

长联合共管学生，将得到较好的管理效果。

这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到