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职业生涯规划书
专业班级:
学号:
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目录
TOC\o1-3\h\u32213一、自我认知 1
10071(一)个人基本情况 1
27090(二)个人特质 1
586(三)职业兴趣 1
601(四)职业价值观 2
10809(五)自我分析小结 3
27938二、环境分析 3
7356(一)家庭环境分析 3
27936(二)学校环境分析 4
17868(三)地域环境分析 4
26610(四)职业环境分析 4
8173(五)职业生涯条件分析小结 5
29672三、职业规划设计 5
16035(一)确定职业目标 5
6940(二)职业目标的分解与实现路径 6
23970(三)制定行动计划 6
93301.短期计划(大学期间) 6
87842.中期计划(毕业后五年) 7
310993.长期计划(毕业后十年) 8
27289(四)动态分析调整 8
144801.评估内容 8
69502.评估时间 9
155203.规划调整原则 9
12399(五)备选规划方案 9
28800(六)结束语 10
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一、自我认知
(一)个人基本情况
在生活上,我爱好广泛,写书法、游泳、打羽毛球、滑雪等,在学校,团结同学,互相帮助,与同学们和谐相处。我做事认真,待人真诚。我相信对于任何事物,认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。
(二)个人特质
通过MBTI测试,可以看出我的性格是INTP学者型,如图所示:
对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释;
喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动;
沉静,满足,有弹性,适应力强;
在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题;
有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。
(三)职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:ARC型
情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。
头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
个性热情,渴望表现自己,有丰富的想象力和创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
(四)职业价值观
我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。
看重同事关系:希望一起工作的大多数同事人品较好,相处在一起感到愉快、自然。
看重生活方式:希望工作能轻松、自由,成为生活中令人享受的部分。
看重成就满足:希望能及时看到自己工作的成绩,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时,可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好,平面插画设计师这一工作满足以上几点。
(五)自我分析小结
能力优势:非常独立,有批判性和怀疑精神,深藏不露,内心通常在投入地思考问题,总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。
能力劣势:你过分理智,忽视情感和现实,察觉不到他人的需要,也不考虑自己的观点对他人的影响,以不符合逻辑为由,主观断定某些自己或他人看重的东西的是不重要的,不够实际。
二、环境分析
(一)家庭环境分析
父母是普通的员工,家庭收入一般,但是能够满足家庭的生活开支和孩子的学习费用。家庭氛围和睦,家人对我的期望很大,非常支持我选择的道路,以及将来需要从事的职业。父母期望以后在理解不远的地方找一个稳定的工作。这样可以方便互相照顾,对于我来说我也希望自己能找到一个较为适合、稳定的职业。
(二)学校环境分析
学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚,学生对专业学习一直十分刻苦努力,也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中,参加过学校的社团活动,对提升自我与人交际能力有积极的作用,并且在学校业余时间做兼职,在不影响学习的同时,锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。
(三)地域环境分析
我的目标地域是北京。北京作为首都,是引领中国政治、文化、科技、经济发展的首善之区,也是中国城市综合发展指标历年综合排名第一的城市。在这里,我会获得更好的职业发展。
(四)职业环境分析
目标职业:平面插画设计师
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