语音信号的LPC分析讲解 .pdfVIP

中北大学

课程设计说明书

学生姓名：霍王迎学号：31

学生姓名：赵乐鑫学号：32

学生姓名：陈夏杨学号：35

学生姓名：陈康亮学号：43

学院：信息商务学院

专业：电子信息工程

题目：信息处理实践：

语音信号的线性预测编码（LPC）分析

指导教师：金永、徐美芳职称:副教授、讲师

2015年6月22日

中北大学

课程设计任务书

2014-2015学年第二学期

学院：信息商务学院

专业：电子信息工程

学生姓名：霍王迎学号：31

学生姓名：赵乐鑫学号：32

学生姓名：陈夏杨学号：35

学生姓名：陈康亮学号：43

课程设计题目：信息处理实践：

语音信号的线性预测编码（LPC）分析

起迄日期：2015年6月22日～2015年7月10日

课程设计地点：信息商务学院专业实验室

指导教师：金永、徐美芳

系主任：王浩全

下达任务书日期:2015年6月22日

课程设计任务书

1．设计目的：

通过设计，掌握USB总线或PCI总线的基本结构，了解基于USB总线或PCI总线

A/D卡的通用结构。较全面地掌握语音信号的频域特征的基本理论、原理和实现手段，

较系统地分析语音信号的频域特征，使学生具有一定综合分析问题和解决问题的能力。

2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：

原始数据：

仿真信号或实验采集语音信号。

技术要求：

（1）完成基于USB总线或PCI总线A/D卡通用结构报告；

（2）通过A/D卡，利用高级语言编写信号的采集、存储和显示程序。

（3）完成题目所要求技术：自己设计程序，给出某一语音信号的LPC（Linearpredictive

coding）分析结果，包括LPC谱、LPCC谱的分析结果，并借助LPC分析方法检测所分

析语音信号的基音周期、共振峰。

设计要求：

课程设计的目的在于培养学生的综合素质，要求学生做到：

（1）根据题目要求查阅有关资料，确定方案，写出设计方案；

（2）根据对选题的理解，消化查阅资料，给出相关的实现算法和理论根据；

(3)在Matlab或VC环境下，实现算法，并给出仿真结果；

(4)对结果进行分析总结

3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图