大学生职业生涯规划模板-建筑类_.docVIP

附件1

项目名称：规划创造未来，梦想照进现实

作者姓名：

学院及班级：

一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表

二、职业生涯规划书

1、自我认知

1.1职业性格

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过北森生涯教育测评工具对自己进行了测评，职业兴趣如下：

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。

1.2职业兴趣

经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是:ENTJ统帅型(外倾、直觉、思考、判断)。倾向测评如图所示：

坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人。在陈述自己的想法时非常强而有力。

1.3职业能力

专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。

沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。

计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。

表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。

1.4职业价值观

我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。金融分析师这个工作十分符合我的职业价值观。能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐的工作和快乐的生活。

2、职业认知

2.1经济环境分析

2022年，随着稳定宏观经济的政策逐步实施，“十四五”规划的重大工程、重大项目相继启动，机械工业运行环境将持续改善、市场需求有望进一步回升。但全球经济复苏不均衡、国际贸易形势复杂多变，同时行业又面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，保持机械工业经济平稳运行的压力依然存在。面对机遇与挑战，在经济运行总体平稳的基础上，转型升级步伐加快、高质量发展稳步推进、“十四五”开局迈出新步伐。

2.2社会环境分析

随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，全国2022届毕业生数量已达到1076万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。

2.3行业现状

房地产开发是建筑设计行业市场的一大需求来源，房地产开发行业的发展情况直接影响到建筑设计行业下游市场容量的大小。近年来，受国家政策、经济环境变化等因素影响，我国房地产开发市场持续降温。我国房地产开发行业近年来投资额及商品房销售面积增速减缓、新开工面积下降，占比最大的住宅领域2021年销售面积仅增长1.1%，房地产开发降温明显，进而使得对应的建筑设计行业市场容量增长疲软。

2.4工作内容

负责项目施工图设计；负责建筑专业现场施工相关技术问题；参与项目施工图设计、各类深化设计和技术咨询等。协助规划项目方案，进行项目协调和指导，明确有关具体工程项目的信息指标，确保项目符合建筑设计任务书要求。

2.5任职要求

建筑学或城市规划及相关专业毕业，两年以内相关工作经验：熟练操作建筑设计相关专业软件：良好的专业素养：建筑设计概念清晰；基础知识扎实：熟悉木专业设计规范；有较强的建筑设计能力：具有较好的动手能力、表达能力、理解能力、判断分析能力和解决问题能力。良好的团队协作精神和沟通能力，严谨认真，具有执行力。

职业决策

3.1职业目标

根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：建筑设计师的工作。

3.2SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

年轻一代，思想活跃;善于听取他人意见和建议，与人和睦相处;具备相关行业的基本素质。

传统文化知识储备有待加强

缺乏实际专业经验

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

社会对金融行业需求较大；更广阔的就业机会。

对职业素养要求很高；行