北师大版八年级数学下册第五章分式与分式方程第39课时分式方程（二）课件.ppt

*第五章分式与分式方程（限时3分钟）AA.3B.4C.5D.6D增根A.5B.0C.4D.－5AB.解分式方程的步骤： （1）去分母（产生增根的过程）； （2）去括号； （3）移项； （4）合并同类项； （5）系数化为1； （6）检验.解：方程两边同时乘x（x－1），得2（x－1）＝3x.去括号，得2x－2＝3x.移项，得2x－3x＝2.合并同类项，得－x＝2.系数化为1，得x＝－2.检验：将x＝－2代入x（x－1），得x（x－1）＝－2×（－3）＝6≠0.∴原分式方程的解为x＝－2.知识点1：分式方程的解法思路点拨：方程两边都乘x（x＋1），转化为整式方程，解整式方程即可，注意分式方程的结果要进行检验.解：方程两边都乘x（x＋1），得6x＝x＋5.移项、合并同类项，得5x＝5.系数化为1，得x＝1.检验：当x＝1时，x（x＋1）≠0.所以x＝1是原方程的根.思路点拨：将分式方程转化为整式方程，然后解方程，注意分式方程的结果要进行检验.检验：当x＝3时，x－4≠0.所以x＝3是原方程的解.知识点3：创新题（1）若方程有增根，求k的值；（2）若方程的解为负数，求k的取值范围.思路点拨：（1）分式方程去分母转化为整式方程，根据分式方程有增根，得到最简公分母为0，代入整式方程计算即可求出k的值；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x，根据解为负数求出k的范围即可.解：（1）分式方程去分母，得4（x－1）＋3（x＋1）＝k.由这个方程有增根，得x＝1或x＝－1.将x＝1代入整式方程，得k＝6.将x＝－1代入整式方程，得k＝－8.则k的值为6或－8.解得k＜－1，且k≠－8.*