八年级数学上册教学课件《三角形的稳定》.pptxVIP

11.1.3三角形的稳定性;学习目标;盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条，为什么要这样做呢？;通过实验得出结论：它的形状不会改变．;通过实验得出结论：它的形状会改变．;通过实验得出结论：它的形状不会改变．;发现：三角形木架的形状不会改变，

而四边形木架的形状会改变.;三角形的稳定性;具有稳定性;你能举出一些现实生活中应用三角形稳定性的例子吗?;你能举例说明四边形的不稳定性在实际生活中的应用吗？;牧民阿其木家用于圈羊的木栅门，由于年久失修已经变成如图甲，为什么会变形？;要使四边形木架不变形，至少要钉上一根木条，把它分成两个三角形使它保持形状，那么要使五边形、六边形木架、七边形木架保持稳定该怎么办呢?;（1）有下列图形：①正方形；②长方形；③直角三角形；④平行四边形.其中具有稳定性的是________.（填序号）

（2）铁栅门和多功能挂衣架能够伸缩自如，是利用四边形的____________.

（3）要使五边形木架（用5根木条钉成）不变形，至少要钉上_____根木条.;1.下列图形中具有稳定性的有_______________（填序号）.;2.下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说法正确的是（）;3.如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主要是为了（）

A.节省材料，节约成本

B.保持对称

C.利用三角形的稳定性

D.美观漂亮;4.如图，一扇窗户打开后，用窗钩BC可将其固定，这里所运用的几何原理是_____________________.;5.探究:如图，用钉子把木棒AB、BC和CD分别在端点B、C处连接起来，用橡皮筋把AD连接起来，设橡皮筋AD的长是x，

（1）若AB=5，CD=3，BC=11，试求x的最大值和最小值；;解：（1）x最大值=AB+BC+CD=19.

x最小值=BC–AB–CD=3；

（2）3x19；

（3）不能.;三角形;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。