人教版三年级下册数学第四单元第2课时 两位数乘两位数（进位）的笔算.pptxVIP

人教版数学三年级（下）第2课时两位数乘两位数（进位）的笔算两位数乘两位数42.笔算乘法

1.掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，能正确进行计算，能灵活解决实际问题。2.经历探究两位数乘两位数（进位）的计算过程，理解算理，体会类比思想。3.感受数学与生活的密切联系，提高合作、探究问题的能力，发展应用意识。学习目标

【重点】掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，能正确进行笔算。【难点】理解算理，体会类比思想。

笔算下面各题。课堂导入42×21＝88223×13＝299299×13239362882×21422448相同数位对齐，从个位乘起，用一个乘数各个数位上的数分别去乘另一个乘数，最后把两次乘得的积相加。

探究新知（教材第43页例2）某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？问题条件37×48=求一共需要多少盒酸奶，就是求48个37是多少，用乘法计算。

37×48=48≈5037≈4040×50＝200048＜50，估大了37＜40，估大了37×48＜2000实际比2000盒少估算37×48≈2000大约需要2000盒

37×48=17764837629×81467751···37×8的积···37×40的积···296和1480的和竖式计算计算时，不要忘记加上进位的数。

37×48=17764837633×41467751竖式计算检验一下哦！1.与估算结果对37629×81467751482.交换乘数位置，再乘一遍。

37×48=1776（盒）答：一共需要1776盒酸奶。4837629×81467751某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

说一说：两位数乘两位数（进位）的笔算怎样计算？1.相同数位对齐，用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数末位和第二个乘数的个位对齐。2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位与第二个乘数的十位对齐。3.哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。最后把两次乘得的积相加。

521776×3748643431对比这两个算式，有什么不同？8168×1214421计算两位数乘两位数时，出现了进位，计算时要加上进位的数。

课堂练习1.2334×92697825429×48610815664762×942822914×78821566246396131416相同数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。注意加上进位的数。

2.列竖式计算下面各题。27×1627×16216=43272234459×2859×28247=1652811256711

63×2663×26837=163861283625×1525×15512=37552573121温馨提示：计算一定要细心

3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。5922×118118129811两位数乘两位数，第二个乘数哪一位上的数乘第一个乘数，积的末位就和第二个乘数的那一位对齐。易错提示（）×（）√改正：（教材第45页第3题节选）5922×1181182364346×2581721978

4.一顶帽子19元，张老师想给三（1）班的同学们买53顶这样的帽子作为班帽，需要带多少钱才够用？答：需要带1007元钱才够用。19×53=19元1953×57951007241007(元)求需要带多少钱，就是求53个19是多少，用乘法计算。

5.欣欣农场新建了72个鸡舍，每个鸡舍可以容纳68只鸡。这些鸡舍一共可以容纳多少只鸡？答：这些鸡舍一共可以容纳4896只鸡。72×68=4896（只）72×68657243698114

1.先计算出第一列算式的结果,得出规律,再根据规律写出其他算式的结果。提升练习63×67=21×29=26×24=28×22=35×35=48×42=观察这六道算式,都是两位数乘两位数,每道算式中两个乘数十位上的数相同，个位上的数的和都是10。这样的算式叫做“头同尾合十”的乘法算式。

63×67=21×29=以第一列算式为例,探究规律:63×67=个位数相乘:3×7＝21十位数乘它本身加1的数:6×(6+1)=29=个位数相乘:1×9＝9十位