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2010-2023历年江苏常州西藏民族中学初三2组上学期期中考试数学试题（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD，CD⊥BD,且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米,那么该古城墙的高度是（??????）

A．6米

B．8米

C．18米

D．24米

2.下列四个三角形，与图中的三角形相似的是（?????）

3.下列事件是必然发生事件的是（????）

A．打开电视机，正在转播足球比赛

B．小麦的亩产量一定为1000公斤

C．在只装有5个红球的袋中摸出1球，是红球

D．农历十五的晚上一定能看到圆月

4.把二次函数的图象向左平移2个单位，再向上平移1个单位，所得到的图象对应的二次函数关系式是（???）

A．;

B．;

C．

D．

5.二次函数的图象与轴交点的坐标是?????????????????????

6.二次函数图象的开口方向????，它与y轴的交点坐标是??????

7.已知二次函数y＝ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示，给出以下结论：①a+b+c＜0；②a－b+c＜0；③b+2a＜0；④abc＞0.其中所有正确结论的序号是（?）

A．③④

B．②③

C．①④

D．①②③

8.若抛物线经过坐标原点，则这个抛物线的顶点坐标是????????

9.已知，则????????????

10.如图∠DAB＝∠CAE，请补充一个条件：???????????????，使△ABC∽△ADE．

11.十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒当你抬头看信号灯时，是黄灯的概率是（????）

A．

B．

C．

D．

12.如图，平行四边形ABCD中，E是边BC上的点，AE交BD于点，如果=，那么=??????????．

13.在同一坐标系中一次函数和二次函数的图象可能为(??????)

14.已知一抛物线与x轴的交点是A（－2，0）、B（1，0），且经过点C（2，8）

（1）求该抛物线的解析式；

（2）求该抛物线的顶点坐标；

（3）x取什么值时，函数值大于0？x取什么值时，函数值小于0？

15.一只不透明的袋子中，装有2个白球（标有号码1、2）和1个红球，这些球除颜色外其他都相同．

（1）搅匀后从中摸出一个球，摸到白球的概率是多少？

（2）搅匀后从中一次摸出两个球，请用树状图（或列表法）求这两个球都是白球的概率．

16.阳阳的身高是1.6m，他在阳光下的影长是1.2m，在同一时刻测得某棵树的影长为3.6m，则这棵树的高度约为_________m．

17.两个相似三角形的面积比是9:16，则这两个三角形的相似比是（?????）

A．9︰16

B．3︰4

C．9︰4

D．3︰16

18.抛物线y＝(x–1)2–7的对称轴是直线????????????

19.二次函数y＝(x－1)2+2的最小值是（???）

A．－2

B．2

C．－1

D．1

20.如图，点D、E分别在△ABC的边上AB、AC上，且∠AED=∠ABC，若DE=3，BC=6，AB=8，则AE的长为___________

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：因为小明和古城墙均和地面垂直，且光线的入射角等于反射角，因此构成一组相似三角形，利用对应边成比例即可解答．

根据题意，容易得到△ABP∽△PDC．

即，，

解得，

故选B.

考点：本题考查相似三角形性质的应用

点评：解题时关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例列出方程，建立适当的数学模型来解决问题．

2.参考答案：B试题分析：由于已知三角形和选择项的三角形都放在小正方形的网格中，设正方形的边长为1，所以每一个三角形的边长都是可以表示出，然后根据三角形的对应边成比例即可判定选择项．

设单位正方形的边长为1，给出的三角形三边长分别为，，．仅B项中三角形三边2，4，与它的各边成正比例．故选B．

考点：本题考查的是三角形相似的判定

点评：根据格点特征，得到三边对应成比例的两个三角形相似是解答本题的关键。

3.参考答案：C试题分析：必然事件就是一定发生的事件，即发生的概率是1的事件．

∵A，B，D选项为不确定事件，即随机事件，故错误．

∴是必然发生事件的是：在只装有5个红球的袋中摸出1球，是红球．

故选C．

考点：本题考查的是必然事件

点评：解答本题的关键是理解必然事件是一定发生的事件；解决此类问题，要学会关注身边的事物，并用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题，提高自身的数学素养．

4.参考答案：D试题分析：根据变化规律：左加右减，上加下减，即可得到结果。

的图象向左平移2个单位，