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七年级上册
第一单元成长的节拍
核心观点
1.努力,是梦想与现实之间的搂梁。努力,需要志,需要坚持,要有方法。
2.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
3.做更好的自己,要学会接纳、欣赏自己。具体做法:扬长避短,主动改正缺点,不断激发
自己的潜能。
1.少年的梦想的特征(P9〜10)★
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
2()与个人的人生目标紧密相连。
3()与吐代的脉捶紧密相连」与史国爱蜜丕亘生j
2.怎挂实现梦想?(P11〜13)★
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
2()姿力,_强及想与现实之圆的桥梁。①努力,需要志。要早志,大志,长志,
并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力,需要坚持%要把努力落实
在每一天的具体行动中。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。③努
力,也要有:方法。
3.怎样做更好的自己?(P34〜36)
(1)需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
2()需要主动改正缺点。
3()需要不断激发自己的潜能。
4()是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中
实现的。
第二单元友谊的天空
核心观点
1.友谊是一种亲密的关系,是生笠乱_双同的,是一种心灵的相遇。
2.友谊丕显二成丕变的。竞争非丕必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没
有原则。系(出友谊的误区)
3.呵护友谊,需要用心去去坯对方,学会篁重对方,学会正确处理过突,学会正确对待交友
中受到的伤震。
4.网上交往具有虚拟;至黄,一自等特点。
5.网上交友,需要理性辨质一慎篁辘,我们要有一定的且战保护意识。
L.网上交友要注意哪些问题?(如何做到慎重结交网友(P56〜58)
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理辨别、慎重选择。
2()虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对
陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇
到问题时,要学会求助。
3()将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
4()在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
第三单元师长情谊
核心观点
1.新时代好老师的标准:有:理想信念「苞鲤情操’弟扎实娶返“在仁爱之心O
2.我们要承认老师之间的差是一篁重,一接纳每位老师的不同。
3.我们要正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心。
MBMBOB•
4.家是我们身心的登居之历,是我们心灵的港澧,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
5.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
6.尽孝在当上,我们应该用狂动表达孝敬之心。
1,【教材•方法与技能】与老师发生矛盾时,我们应该怎么处理?P(69)
(1)自我反思,冷静、客观地分析原因。
2()相信善意,多些宽容和理解。
3()坦诚相待,注意沟通方式。
4()求同存异,主动关心。
★2,,如何与老师交往?如(何建立亦师亦友、和谐融洽的师生关系?)(P66〜69)
⑴正确对待老师的引领和指导:①主:动参与、勤学好问;②真诚、恰当地向老师表达自己
的观点和解;③与老师分享自己的学习感受、学习成果。如(何做到教学相长?)
⑵正确对待老师的表扬和批评;①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地
学习和发展;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。
对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦
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