2023新版部编人教版一年级上册心理与法治教案全册 .pdfVIP

2023新版部编人教版一年级上册心理与

法治教案全册

简介

本教案全册旨在帮助一年级学生研究心理与法治知识，并培养

他们的法律意识和心理健康。教案内容包括心理健康、人权平等、

法律常识等方面的内容。通过研究这些知识，学生将能够更好地理

解和应对日常生活中的心理和法律问题。

教学目标

1.培养学生的心理健康意识，增强他们的情绪管理和压力应对

能力。

2.培养学生的法律意识，使他们能够正确应对和解决日常生活

中的法律问题。

3.提高学生的人权和平等意识，培养他们的公平正义观念。

教学内容

课程一：心理健康

-了解情绪和情感的基本概念，研究合理表达情感的方式。

-研究日常生活中的压力原因及应对方法，培养积极的心态和

良好的情绪管理能力。

-引导学生认识到自身的心理特点和需求，了解寻求帮助的途

径。

课程二：人权平等

-认识人权和平等的基本概念，了解人权的普世价值。

-研究尊重和包容他人的差异，培养平等对待他人的意识。

-通过案例和游戏等教学形式，激发学生思考和讨论人权平等

的重要性。

课程三：法律常识

-研究法律的概念和基本原则，了解法律的作用和意义。

-引导学生了解一些日常生活中的法律规则，如交通法规、消

防安全等。

-培养学生正确使用法律知识解决问题的能力，提高他们的法

律意识和法治观念。

教学方法

1.多媒体教学：运用图片、视频等多媒体资料，生动形象地展

示心理与法治知识。

2.案例教学：通过真实案例的讲解，引导学生分析和解决实际

问题。

3.互动游戏：设计互动游戏，增加研究的趣味性和参与度。

4.小组讨论：组织小组讨论，促进学生之间的思考和交流。

教学评估

1.总结测试：每个课程结束后进行简单测试，评估学生对所学

知识的掌握情况。

2.课堂表现：观察学生的课堂参与度、思考能力和表达能力，

评估学生的研究情况。

3.作业评估：布置相关作业，评估学生对所学知识的运用能力。

进度安排

本教案共分为12个课时，每课时45分钟。

1.心理健康课程（4课时）：第1-4课时

2.人权平等课程（4课时）：第5-8课时

3.法律常识课程（4课时）：第9-12课时

教学资源

-《心理与法治教材》：部编人教版一年级上册

-多媒体设备

-图片、视频等多媒体资料

-案例材料和游戏道具

-评估测试题和作业题目

参考文献

-无

根据以上教学大纲，本教案旨在通过系统的学习、互动游戏和

案例分析等多种教学方法，培养学生的心理健康、法律意识和人权

平等意识，帮助他们更好地适应和应对日常生活中的心理和法律问

题。