专题17 电与磁（最新文档）.docx

主题三电学

专题17电与磁

考点内容

课标要求

命题预测

磁现象、磁场

通过实验，了解物质的磁性，通过实验，认识磁场。知道地磁场。

属于常考热点，主要考查磁现象与磁场。题型主要是选择题、填空题和作图题。主要命题点有：磁性的辨识、磁极及磁极间的相互作用、磁化现象、磁场与磁感线、地磁场等。

电生磁及安培定则

通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。

安培定则的应用是电磁考题中命题点较为集中的内容，主要考查电流的磁效应和安培定则的应用。常见考题类型是选择题、填空题和作图题，有时也会出现探究实验题中。命题点有：奥斯特实验、通电螺线管外部磁场的特点、安培定则的应用等。

电磁铁和电磁继电器

了解电磁铁在生产生活中的应用。

电磁继电器是电磁铁的重要应用。对电磁铁相关问题的考查题型基本上是选择题和填空题两种。命题点有：电磁铁磁性大小的影响因素、电磁继电器的工作原理等。

电动机

通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。

电动机在社会发展中有重要的作用。其考题题型多是选择题和填空题。命题点有：通电导线在磁场中受力作用、电动机的构造、工作原理等。

磁生电

探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。

磁生电的考题题型主要有选择题、填空题和探究实验题。命题点有：产生感应电流的条件、电动机的原理及探究可以产生电流的条件等。

真题透视

?考向一磁现象、磁场

1.（2023·泰州）关于地磁场，下列说法中正确的是（）

A．磁感线是磁场中真实存在的曲线

B．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极

C．教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极

D．指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用

2.（2023·山西）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（）

A．树叶尖端指向地磁南极

B．指南针的“N”应标注在树叶尖端

C．树叶周围存在磁场和磁感线

D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引

3.（2023·陕西）如图，请在括号中标出小磁针静止时右侧磁极的名称，并用箭头在M点标出磁感线的方向。

4．（2023·无锡）磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并标出图中磁感线的方向。

解题技巧

（1）磁体吸引磁性材料，不需要直接接触，甚至隔着某些物体，磁体仍能吸引磁性材料

（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

（3）磁感线实际上并不存在，是为了描述磁场而假想引入的，磁感线是假想的物理模型。磁体周围的磁感线都是从N极出发回到S极，磁场中的小磁针静止时N极的指向跟该点磁感线方向一致。即磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、可自由转动的小磁针在该点静止时N极的指向是一致的。

（4）地磁北极在地，理南极附近，地磁南极在地理北极附近，地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极，能自由转动的小磁针静止时指南北方向，就是因为受到地磁场的作用。

?考向二电生磁及安培定则

5.（2023·陕西）如图所示，将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行，接通电路，发现小磁针偏转。关于该实验说法正确的是（）

A．该实验说明电流周围存在磁场

B．最早发现该实验现象的科学家是法拉第

C．利用该实验原理可以制成发电机

D．改变电流方向，小磁针偏转方向不变

6.（2023·临沂）闭合下图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则（）

A．通电螺线管的左端为N极 B．电源的左端为正极

C．电流表的左端为“+”接线柱 D．R的滑片不能置于最右端

7.（2023·大连）小磁针静止时的指向如图所示，请标出通电螺线管的N极，并在括号中标出电源的“+”、“-”极。

8.（2023·济南）实验室备有嵌入螺线管的玻璃板和电源，小明和小亮分别选用铁屑和小磁针来“探究通电螺线管外部磁场的方向”。

（1）小明在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑。给螺线管通电后，轻敲玻璃板，小明观察到螺线管周围铁屑的分布情况如图甲所示。

小明的实验说明，通电螺线管外部的磁场和外部的磁场相似；

（2）小亮在螺线管周围的玻璃板上整齐、均匀地放置了32个小磁针，如图乙所示。给螺线管通电后，小亮观察到这32个小磁针的指向更接近于下图中的。

A． B．??

C． D．??

（3）小明的实验方案具有明显的不足，其不足之处是；

（4）为了弥补小明实验方案的不足，请提出一条改进建议：