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中学实验教学工作计划范文（精选5篇）

中学实验教学工作计划范文（精选5篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的教学工作又将续写

新的篇章，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么教

学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编为大家收集的中学实验教学

工作计划范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中学实验教学工作计划1

一、教学目的：

化学是一门以实验为基础的学科，化学上的许多理论和定律都是

从实验中发现归纳出来的，同时，化学理论的应用、评价也有赖于实

验的探索和检验。新课程改革将科学探究作为突破口，科学探究不但

是一种重要的学习方式，同时也是中学化学课程的重要内容，它对发

展学生的科学素养具有不可替代的作用。而化学实验是科学探究的重

要形式。

用化学实验的方法学习化学，既符合化学的学科特点也符合学生

学习化学的认识特点，也是化学教学实施素质教育的基本手段。新课

程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。通过化学实验能

激发学生的学习兴趣，帮助学生通过使用探究形成化学概念、理解化

学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，

帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科

学素养的目的。

二、教学措施：

1、注重实验预习，培养自学习惯，督促学生实验预习是搞好分组

实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”，要求学生必须复习有关

知识，理解实验原理，了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实

验预习，提高了学生的自学意识和计划性，减少了实验操作的忙乱现

象，提高了实验效率。

2、指导规范操作，培养实验技能分组实验教师少，学生多，时间

紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误，教师要在学生动

手之前，对重要的操作进行规范化演示，对可能的安全隐患进行重点

强调，同时要求学生之间自查互检、相互交流和配合。这样不仅保证

了分组实验的顺利进行，还培养了学生的实验技能和协作精神。

3、写好实验报告，培养科学品质。实验报告是学生感性认识与理

性思维相结合的产物，是知识升华为能力的途径。在实验中常有些同

学忙于操作，没认真观察和分析现象，或“只观不察”缺乏记录，结

果导致对实验过程印象模糊，写实验报告只好搬书照抄或凭空臆造，

使实验的实践价值大打折扣。因此我们在实验时提醒学生注意观察和

记录，在实验后也给予学生充裕的时间整理记录，完成实验思考题，

通过实验报告的撰写促进感性认识的飞跃。对实验失败的学生，我们

允许他们在分析原因之后，利用课余时间补做实验，修改实验报告。

强调实验报告的撰写，不仅培养了学生认真求实的科学态度，也为今

后社会实践活动中撰写社会实验报告奠定了基础。

中学实验教学工作计划2

为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备

的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能

力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再

上一个新台阶。

一、指导思想。

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现

科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，

更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、建立机构，明确职责，完善管理制度。

１、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。

２、强化实验教学日常管理

（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教

师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，

领用，损失赔偿制度。

（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进

行填写登记，手续要完备。

（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每

学期末进行一次全面的清查盘点。

（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类

摆放，并加强防护工作。

（6）图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。坚持定期补充

新书，不断提高图书使用率。

（7）加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操

作，实践并每学期考核一次，检查学生情况。

三、加大投入，进一步完善实验室基础建设。

1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全

设施和良好的通风条件。

2、实验