统编人教版语文二年级上册《5 玲玲的画》教学课件小学公开课.pptx

上册

⑤玲玲的画

第一课时第二课时

语文二年级

第一课时

画画

1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字

音，读通句子。

2.这篇课文一共有几段?边读边标清段落。

pāde

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了

,艳画算能了。路塔伤心跪吴宁是莱。“怎么了了，，玲玲??””爸爸放放下下报报纸问。。

“

爸拿是，存细地着行着，现：“嗣吴，

。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”

画了一示能，能防着眼。睛，懒羊

本文选自人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》。

31

孩子

háizi

洋地趴在楼梯ǐsh上àngz，hěn整gzh张āng画huà看kis上hàng去qù更gg好hǎ了。

玲玲满意地笑了。

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”玲详幅评奖催脏伤报另及懒并糟肯

linglingdehua

⑤玲玲的画

jī

玲玲得意地端详着自己画的《我家

一角》。这幅画明天就要参加评了。

玲玲，时间不早了，快去i吧!”

在催她了。

睡

shu

n

tiā

ming

画

画

幅

幅

评

评

奖

奖

纸

纸

报

报

另

另

及

及

拿

拿

并

并

朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

读下面的句子，再联系生活说说你的体会。

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

32

子。着了行，高实兴地：-“端看到省了吧，

玲方

“好的，我把画笔bīs收hōu拾下就去睡。”

254567

de的

8爸

8爸

ng

ing

聆hcn

1ǎn

9学认字

王字旁的字一般与玉有关，表示非常珍贵、美好的事物。

língling

玲玲

“令”表示读音。

换一换的方法来记忆：

“样”的木字旁换成讠字旁。

在文中是量词。

幅

坏事详并且

纸事情好

识字游戏

上行

如果把这三幅图当作课文的插图，应该怎样排序呢?

思考这三幅图分别和课文的哪三个自然段对应?

刚才的三幅图片，也影响到了玲玲的心情，课

文中有三个词语写出了玲玲心情的变化，读课文，

把它们找出来吧。

得意伤心满意

读课文1-4自然段，找出课文中描写

玲玲心情发生变化的语句，根据玲玲的

心情了解事情的发展变化。

玲玲/得意地端详着/自己画的/《我家的一角》。

这幅画明天就要参加评奖了。

“得意、端详、

评奖”看出玲玲的画画得非常好。

读1自然段，看看最开始玲玲的心情是怎样的。

端详：仔细地看。

读2-4自然段，思考：玲玲的心情发生了什么变化?

“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

平舌音。就是不干净的意思。

“啪”要读得响而短。

平舌音，催促的意思。

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

伤心

得意

联系上下文可以更好的体会人物心情变化，请

用上表示心情变化的词语把这件事的起因讲一讲。

得意

伤心

学写字

上宽下窄。

最宽的一笔。

重难字书写指导

起笔高于右侧。

白

左窄右宽。

要穿插到左边的中间。

奖

上下结构，

上下两部分要写得稍扁。

报纸

拿起评奖

jiǎng

zhǐ

qǐ

一、轻松找朋友。

píng

bào

ná

二、辨字组词。

评(评价)坪(草坪)奖(奖状)浆(泥浆)

幅(一幅画)

福(福气)报(报纸)服(衣服)

本节课我们学习了《玲玲的画》故事的

起因，就是玲玲为评奖画了一幅得意的画，然而不小心弄脏了，心情由得意变为伤心。下节课我们继续学习随着故事发展，玲玲心情的变化。

端详评奖玲玲弄脏

一幅画啪的一声

第二课时▶

认读词语

请你根据下面的提示复述一下故事的起因。

得意伤心

“怎么了，玲玲?”爸爸放下报纸问。

“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”

朗读5-6自然段，找一找：玲玲不小心把画弄脏

重读：弄脏、来不及。

的时候，爸爸和玲玲说了什么?

指赶上、达到。

朗读7-8自然段，玲玲听了爸爸的话，是怎么做

的呢?心情又会发生怎样的变化?

爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只

小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋