第八课 做个有责任心的人（教学课件）-五年级上册心理健康（川教版）.pptx

做个有责任心的人

1、心情小故事3、知心小指南2、心灵活动场4、暖心小互动目录

心情小故事PART01

什么是责任心呢？

责任心，是指个人对自己和他人、家庭和集体、国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

在家里，是_________,需要承担_______________在学校，是_________,需要承担_____________在社会，是____________,需要承担_____________孩子做家务的责任学生学习、完成作业的责任公民爱护环境、遵纪守法的责任

一个12岁的美国小男孩和他的伙伴踢足球时，不小心将足球踢到了邻居的窗户上，将一块玻璃打碎了。一位老人立即从屋里跑出来，大声质问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而老人却没有轻易原谅他，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意让小男孩回家拿钱来赔偿。

回到家中，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为他年龄还小而对他格外开恩，而是板着脸沉思着，一言不发。坐在一旁的母亲则为儿子说情。不知过了多久，父亲才冷冰冰地说道:“家里虽然有钱，但是祸是他闯的，就应该由他对自己的过失负责。”停顿了一下后，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说:“这15美元我暂时借给你赔给人家，不过，你必须想办法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快地跑去赔给老人。

从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间挣钱来还给父亲。由于人小，不能干重活，他就到餐馆里帮别人洗盘子、刷碗，有时还捡捡破烂。经过半年的努力，终于挣够了对他来说是天文数字的15美元，并自豪地还给了父亲。父亲欣然地拍着他的肩膀说:“一个能为自己的过失负责的人，将来定会有出息的。”许多年以后，这位曾经的小男孩成为了美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，他在回忆往事时深有感触地说:“那一次闯祸使我懂得了什么是责任。”

思考：如果你是和小男孩一起踢球的孩子，你会怎么做？这个故事给了你什么样的启发？

心灵活动场PART02

活动一：测一测如果符合请打√，测一测你是不是一个有责任心的人帮父母做家务答应同学的事情不反悔外出旅游，找不到垃圾桶会把垃圾带走按时完成作业自己按时起床，不用家长提醒你自己的宠物或者植物，自己照顾做错事情主动承认自己收拾房间最后离开教室时，会自觉地关灯锁门

分数解答0-3分：你是个不太有责任心的人，需要改进哦4-7分：大多数情况下，你是个有责任心的人，努力进步吧8-9分：你是个非常有责任心的人，获得了“责任之星”的称号

活动二：议一议遇到以下情景你会怎么做？上课了，老师还没来，同学们非常吵，我可以_________考试时，监考老师出去了，我忘了一个成语怎么写，但抽屉里有一本词典，我会___________________________走在路上，我发现很多人都随地丢垃圾，我手上也有零食口袋，我会________________________________________同学们上体育课去了，我不小心把黑板擦摔坏了，要照价赔偿，但教室里只有我一个人，我会________________

活动三：责任之星请选出你认为班上最有责任心的人，并分享他的故事通过分享，我得感受是_____________________________

知心小指南PART03

万物都有他的责任，我们扮着不同的角色，也有相应的责任和义务，请小组观看视频并讨论如何培养责任心

从点滴小事做起培养负责人的习惯勇于担当，对自己的错误负责学会适当照顾他人信守承诺积极履行社会责任

暖心小互动PART04

和爸爸妈妈聊一聊课堂中学习到的怎样培养责任心，并记录心得体会

责任采访小记者请采访爸爸妈妈，当爸爸和妈妈在家庭当中各自的责任是什么？什么时候有过不负责任的时候，是怎么处理的

下课啦