高考物理一轮总复习精品课件 第7章 动量守恒定律 第2讲 动量守恒定律及其应用 (3).ppt

解析当小球向左摆动未经过最低点时,细线对小车的拉力沿右下方,由于有挡板,则小车不动,此过程中小球和小车系统在水平方向动量不守恒;当小球经过最低点继续向左运动时,摆线对小车的拉力沿左下方,则小车向左运动,此过程中小球和小车系统在水平方向动量守恒,当小球达到最高点时,小球和小车速度一定相同,故C正确,A、B、D错误。考向二动量守恒定律的应用典题2滑板运动是青少年比较喜欢的一种户外运动。现有一个质量为m的小孩站在一辆质量为λm的滑板车上,小孩与滑板车一起在光滑的水平路面上以速度v0匀速运动,突然发现前面有一个小水坑,由于来不及转向和刹车,解析由题意,小孩在起跳过程中和滑板车组成的系统在水平方向上动量守恒,根据动量守恒定律,有,解得λ=1。1典题3(2023山东济南模拟)在空间技术发展过程中,喷气背包曾经是航天员舱外活动的主要动力装置,它能让航天员保持较高的机动性。航天员在距离空间站舱门为d的位置与空间站保持相对静止,如图所示,启动喷气背包,压缩气体通过横截面积为S的喷口以速度v1持续喷出,航天员到达舱门时的速度为v2。若航天员连同整套装备的质量为m,不计喷出气体后航天员和装备质量的变化,忽略航天员的速度对喷气速度的影响以及喷气过程中压缩气体密度的变化,则喷出压缩气体的密度为()D考向三分方向动量守恒问题典题4(多选)(2023广东佛山一模)某同学平时在操场立定跳远成绩最好能达到2.5m。在静浮于水面可自由移动的小船上,若该同学同样尽最大的能力立定跳,小船上下颠簸可忽略,则该同学在小船上立定跳()A.相对地面运动的水平距离小于2.5mB.相对小船运动的水平距离小于2.5mC.起跳时相对地面的初速度比在操场时的小D.当人落在船上时,船还会继续向前运动AC解析对于人和小船组成的系统,水平方向上动量守恒,设该同学起跳时相对地面水平初速度为vx,竖直初速度为vy,小船相对于地面的速度为v,该同学相对小船运动的水平距离等于2.5m,设水平向右为正方向,根据水平方向动量守恒可得,0=m人vx+m船v,可知小船向左运动,所以该同学相对地面运动的水平距离小于2.5m,故A正确,B错误;由A、B选项分析可知,相比在地面起跳,人相对地面的水平初速度变小,根据,可知起跳时相对地面的初速度比在操场时的小,故C正确;根据水平方向上动量守恒,当人落在船上时,船停止运动,故D错误。考点二爆炸、反冲和人船模型强基础?固本增分1.爆炸系统的机械能可以增大与碰撞类似,物体间的相互作用时间很短,作用力很大,且远大于系统所受的外力,所以系统动量。?2.反冲(1)定义:当物体的一部分以一定的速度离开物体时,剩余部分将获得一个反向,如发射炮弹、火箭等。?(2)特点:系统内各物体间的相互作用的内力远大于系统受到的外力,动量守恒。守恒冲量D研考点?精准突破1.爆炸现象的三个规律动量守恒由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒动能增加在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸后系统的总动能增加位置不变爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸后仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动2.对反冲运动的三点说明作用原理反冲运动是系统内物体之间的作用力和反作用力产生的效果动量守恒反冲运动中系统不受外力或内力远大于外力,所以反冲运动遵循动量守恒定律机械能增加反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总机械能增加3.人船模型人船模型是动量守恒问题中典型的物理模型,其常见情境如下。常见情境问题两个原来静止的物体发生相互作用时,若所受外力的矢量和为零,则动量守恒。在相互作用的过程中,任一时刻两物体的速度大小之比等于质量的反比。这样的问题归为人船模型问题特点人动船动,人静船静,人快船快,人慢船慢,人左船右;人船位移比等于它们质量的反比;人船平均速度(瞬时速度)比等于它们质量的反比,即注意应用此关系时要注意一个问题:公式中v1、v2和x一般都是相对地面而言的模型应用的条件一个原来处于静止状态的系统,当系统中的物体间发生相对运动时,过程中有一个方向上动量守恒考向一爆炸问题典题5质量为m的烟花弹在获得动能E后,从地面竖直升空,当烟花弹上升到速度为初速度的一半时,烟花弹中火药爆炸将烟花弹炸成质量相等的两部分,这两部分的动能之