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——数据提取第3单元协助班级活动开展义务教育《信息科技》四年级上册
科技创新社团开始招新了,班级同学踊跃报名。由于各个社团活动开展的时间、地点不同,需要从报名表中提取出每个社团的名单,既方便通知班级同学参加活动,又有利于社团活动开展时人员安排。提出问题
从报名表中提取相同社团的人员名单。明确目标在日常学习和生活中,能够根据任务需要使用数字化工具提取所需的数据。
1.思考:提取数据的条件2.分析:提取数据的关键词3.梳理:提取数据的流程1.筛选:报名表中相同的社团人员名单2.生成:各个社团的人员名单3.核对:提取数据的正确与否1.探究:提取多条件的数据2.总结:提取数据的方法1.尝试:条件包含时数据提取2.尝试:设置范围时如何提取
1.思考:提取数据的条件2.分析:提取数据的关键词3.梳理:提取数据的流程
1.思考提取数据的条件说一说提取相同社团人员有哪些条件?看一看观察右图,回答以下问题:(1)李小明和何俊是相同社团人员吗?□是□不是(2)说说你的理由:_____________________________________
2.查找提取数据的关键词想一想在报名表中,报相同社团人员信息的相同部分是表格的哪一列?
想一想要将报名表中相同社团的人员信息提取出来,并保存在新文件中,应该怎么做呢?给下列选项填写正确的序号。3.提取报相同社团人员信息的流程
1.筛选:报名表中相同社团的人员名单2.生成:各个社团的人员名单3.核对:提取数据的正确与否
1.筛选报名表中相同社团的人员名单学一学利用搜索引擎,搜索“表格数据筛选”,学习数据筛选的方法。
利用表格筛选功能,从报名表中筛选出某一个社团的人员名单。试一试请在此处展示你的筛选结果1.筛选报名表中相同社团的人员名单
设计各个社团的人员名单表。做一做2.生成报各个社团的人员名单请在此处展示你设计的表格
你能把筛选的数据保存到对应的社团人员名单中吗?试一试注意数据列要对应。2.生成报各个社团的人员名单我通过粘贴来实现。
展示小组生成的各社团报名表,并介绍数据提取的过程。展示请在此处展示你的作品2.生成报各个社团的人员名单
3.检查数据提取的正确性检查生成的表格和原始表格信息是否一致,从人数、姓名、性别等方面进行核对。班级报名表中无人机社团人数为____人,提取的无人机社团名单中有____人,是否相符(是/否)?理一理
1.探究:提取多条件的数据2.总结:提取数据的方法
1.提取满足多个条件的数据在提取的数据时,如果需要满足的条件不只一个,应该怎么做呢?想一想我的想法:
2.提取数据的方法从原始数据中提取出所需数据,应该怎么做呢?请你给下面的选项填写正确的序号。填一填
观察社团活动场地安排,统计出在科技楼参加社团活动的人员名单。1.条件包含时数据提取
在班级的跳绳训练中,需要达到40个/分钟才算及格,结合班级同学1分钟跳绳数,请你筛选出跳绳及格的学生名单。2.对设置范围的数据进行提取我使用的方法:__________________________________数据提取的流程是:
第9课统计社团人员名单第3单元协助班级开展活动义务教育《信息科技》四年级上册
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