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{广告传媒}温州广播电视大学广告设计专业

亦不是“走过场”，毕业设计的过程必须严格遵照科学性原则。这里的科学性是指在设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一，充分考虑人、社会与环境等各种因素，融艺术与技术、文化与经济、生产与实践于一体，用正确的设计理论指导设计实践，以科学合理的方法来控制设计过程，重视设计方法的应用，科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节，而且可以大大缩短设计周期，提高设计效率。因此，进行毕业设计时，应持以科学严谨的态度和遵循科学合理的操作规范来进行，不论是实际性课题还是虚拟性课题，都要做到完整而规范，确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性。

3、创新性：

在一定意义上，设计即创新，创新是艺术设计的本质特征，创造力是艺术设计的核心竞争力，只有体现出创新性的设计成果才会被付诸市场，才富有生命力。艺术的创新和创造不但是审美的要求，更是现代设计的基本要求。人的审美心理本就蕴含着求新、求异、求美的特征，所以就决定了设计必须做到求新、求异、求变，设计的过程就是创造新事物的过程。

所谓设计的创新，包含着不同的层次和内容，它可以是在原有基础上改良，即推陈出新；也可以是完全的创新，如独辟蹊径；既指新观念、新思维和新思潮，亦指新材料、新技术、新样式；它既要能满足人们不断变化的需求，更要能够引领人类的生活方式。作为未来的设计师，毕业设计的重要任务在于科学而准确地把握主题的内涵，追求卓越独特的设计创意，同时也要不断地探索新的艺术形式，为设计注入新鲜血液，丰富艺术传达中的表现手法，从而提升设计作品的表现力和感染力。

三、毕业设计内容：

毕业设计项目选题方向：企业、事业、文体活动等的视觉形象系统设计，系列包装设计，T恤图案设计，书籍装帧设计等。可以是实际性课题或虚拟课题。

参考项目：温州城市形象设计“爱中国，爱奥运！”T-Shirt设计到“视觉中国”网站竞赛栏找设计项目。

1、制作要求：

①VI设计：视觉形象系统手册，包括详细设计说明、基础部分、应用部分等，要求细节详细、分类合理有序，页面版式设计突出设计内容。

②包装设计：要求设计成套包装、一套不少于四件。

③海报设计：要求综合设计课题内容的招贴1-2张。

三方面内容最后编排在2m×1m的竖式展板上，采用写真的输出形式在毕业设计展中展出。

2、具体要求

①形式要求：

1)作品应具有相当的艺术感染力和强烈的视觉效果（要调动形象、色彩、构图、形式感等因素）；

2)作品应具有独特的艺术风格和设计特点；

3)作品应体现中国传统文化气息和淳朴的自然之美；

4)应注重海报设计概念的表达，强调创新意识，提高设计过程中的创造能力；

5)布局合理、美观、图文结合巧妙，视觉冲击力强。

②制作要求：

1）提供电子版文件cdr格式或JPG文件格式，精度至少为300dpi。

2）标题、班级、作者、指导老师等标注明确；

3）展板规格为2m×1m竖式，每人不少于1块，展板应体现设计构思及制作的完整过程，并将主要说明及重要的效果图编入版面中，分辨率在200dpi以上。。

四、毕业设计的步骤：

毕业设计程序

①确立毕业设计主题，查找资料搜集信息、市场调研，初步设想及草案（3个以上草案并有文字论述）

②毕业设计初步方案（3个以上草案及文字论述）。毕业设计初期辅导、检查。

③毕业设计方案确定、深化。毕业设计中期辅导、检查。

④毕业设计调整、修改。版面制作，检查。

⑤毕业设计整理。毕业设计后期辅导、检查。打印、出图。

⑥毕业设计展览准备,毕业设计展览。

1、课题的确立：

（1）实际性课题：

实际性课题一般来源于设计部门，生产企业或社会招标项目，其设计要求和目的十分明确，具有很强的针对性，可以全面检验出设计者的应变能力、综合应用能力和设计水平，说服力强。实际性课题具有诸多优点，但也同时存在一些不足之处，在毕业设计中最明显的表现就是，设计作品容易受制于受托方的要求，不利于设计水平的发挥。

实际性课题需要毕业生走入社会自行联系和主动争取，毕业实习考察就为此提供了一个绝好的机会，除此以外，还可以依据现阶段网络、报刊、杂志设计征稿，社会设计交流、竞赛或公益活动作为课题来源，进行实际的设计开发。

（2）虚拟性课题：

即是把设计课题带到假设的氛围中进行实践，是一种以探索和验证为主的设计过程模式。虚拟性课题的优点是：可以根据毕业生设计水平个人喜好和优势自主拟订课题，设计中可以

扬长避短不受局限地自由发挥。

由于虚拟性课题一般是由设计者自己拟订，没有实际的课题来源，设计在某些方面容易存在明显的个人主义色彩，也容易受