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4 3 6 运动的小车 （学案） 科学四年级上册 .docx

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    第三单元运动和力

    第6课时运动的小车

    学案

    一、学习目标

    知道运动的物体具有能量；

    知道物体运动得越快，具有的能量越大；

    了解日常生活中不同的能量形式。

    二、知识构建

    【自主学习】

    1.飞行的子弹和足球，狂风和流水都具有_________。

    2.思考：你知道还有哪些物体具有能量吗？

    【合作探究】

    实验一：敲击实验。

    1.进行音叉敲击实验，记录实验结果。

    操作

    轻轻地敲击

    重重地敲击

    听声音

    触摸音叉

    2.轻轻敲击音叉的橡皮槌能量__________，重重敲击音叉的橡皮槌能量__________，放在

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