人工智能背景下“机器视觉”课程教学改革与探索.pdf

专业与课程建设

2024年5月刊MajorConstructionCourseConstruction

专业与课程建设

人工智能背景下

“机器视觉”课程教学改革与探索

张智浩，沈谋全，朱文俊

（南京工业大学电气工程与控制科学学院，江苏 南京 211816）

【摘要】人工智能技术推动了新一轮的产业变革，我国对智能机器人和智能制造领域人才需求旺盛，“机器视觉”

课程也逐渐成为自动化类专业的核心专业课程。目前高校课程教学存在教学内容缺乏前沿性、理论与实践

分离和教学方式单一等问题，无法适应人工智能背景下新型人才培养需求。为此，笔者尝试从教学内容、

教学方式等方面进行探索，提出了切实可行的“机器视觉”课程改革方向与策略。

【关键词】机器视觉；人工智能；教学改革

【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】2095-5065（2024）05-0019-05

0引言强，涵盖了图像处理技术、模式识别技术、光学

成像技术、传感器技术、控制技术及计算机软硬

件技术等多个领域，这也让其具有知识点繁多、

人工智能技术已成为引领全球产业变革不可

跨学科交叉的特点。这种特性为学生的学习增加

或缺的引擎。在这个不断演进的领域中，机器视

[5]

了一定难度，同时也给教学带来了诸多挑战。

觉逐渐替代了人工视觉，成为提升生产效率和自

为适应人工智能产业时代人才培养的新需求，笔

动化程度的重要技术支持[1]。因此“机器视觉”

者分析“机器视觉”课程教学存在的问题。为提

已经成为自动化类专业的核心课程，其目的是为

升学生对理论知识的掌握和实践应用能力，探索

智能机器人和智能制造等领域培养适应人工智能

了“机器视觉”课程的教学改革方法。

背景的新型人才[2-4]。“机器视觉”课程综合性

收稿日期：2023-11-1

作者简介：张智浩（1994—），男，黑龙江哈尔滨人，博

士，讲师，研究方向为机器视觉与模式识别；1“机器视觉”课程教学现状

沈谋全（1980—），男，河南信阳人，博士，教授，研究方

向为控制理论与控制工程；

朱文俊（1983—），男，江苏扬州人，博士，副教授，研究

方向为智能机器人系统。1.1 教学内容陈旧

基金项目：2019年南京工业大学教育教学改革立项研究课题

人工智能是当前学术界热门的研究领域之

“面向智能制造的理虚实一体化教学方法研究与实现”（项

目编号）。一，尤其是在机器学习和图像处理等相关技术飞

1919

工业和信息化教育

IndustryandInformationTechnologyEduc