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传染病健康危害事故应急预案

传染病健康危害事故应急预案【7篇】

传染病健康危害事故应急预案篇1

目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。

学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，

将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影

响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启

动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

一、校传染病防治工作领导小组

组长：__全面负责防控工作。

副组长：__具体分管防控工作。

组员：__具体负责防控工作，信息报送和电话回访。

各班班主任具体负责宣传和晨检。

二、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的

特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结

核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健

康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，

促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的

或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害

化处理，改善用水卫生条件。

三、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学

生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。

家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗

并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。

做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现

有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加

强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确

保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或

累计发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式

向当地疾控机构报告。

四、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以

隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，

实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应

的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际

情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出

勤情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病

疫情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协

同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：

康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

7、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹

痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即上报校长，按有关规定

上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

五、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监

督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情

况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的

问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。

对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中

毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染

病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接

责任人，并追究其的责任。

传染病健康危害事故应急预案篇2

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青

少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种

传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和

社会。

必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师

生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染

病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫