人教河北 九年级下册 化学 第10单元《跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响》习题课件.pptx

跨学科实践活动9

探究土壤酸碱性对植物生长的影响;研究土壤的酸碱性对植物生长的影响,对种植业及其发展具有重要意义。

任务一:测定土壤的酸碱性

甲、乙、丙、丁四个小组分别选取学校空地的土壤进行如下实验:

Ⅰ.土壤取样:采集学校空地上的土壤样品。;Ⅱ.处理样品:各小组分别称量16.0g土壤样品并放入烧杯中,用量筒量取84mL蒸馏水(水的密度近似为1g/cm3),倒入盛有土壤样品的烧杯中,溶解、静置、过滤,滤液待用。

Ⅲ.测定pH:各小组分别用pH计测定所得滤液的pH,结果如下表:;(1)在空地上确定5个位置进行取样测定土壤酸碱度,以下三种取样位置设定合理的是________(填字母)。

(2)量取84mL水时,选择的仪器是________(填“50”或“100”)mL量筒和__________(填仪器名称)。

(3)该空地土壤呈________(填“酸”或“碱”)性。;(4)丙组同学的测定结果与其他三组比较相差较大,处理样品的下列操作中可能会造成测定结果偏大的是________(填字母)。;任务二:探究植物生长适宜的pH

(5)甲组同学了解到四种农作物生长适宜的pH范围如表,其中适合在该空地种植的农作物是________(填字母)。;(6)乙组同学为了探究土壤酸碱度对植物生长的影响,选用绿豆并用水溶液代替土壤做了探究实验:分别在4个烧杯中倒入不同pH的溶液50mL,每个烧杯内放入大小相当的绿豆10粒,将4个烧杯放在同一向阳处,温度均在22～24℃,空间分布基本一致。观察记录数据如图。

由图可知,在相同环境中,土壤pH

＝______时,绿豆芽生长状况最好。;任务三:调节土壤的pH,改良土壤

(7)丙组同学查阅资料,发现最适宜种植黄瓜的土壤酸碱度为7.0～7.2,小组同学经过讨论认为,学校空地土壤不适合黄瓜生长。可以用________改良该空地土壤。;(8)丁组同学结合生活经验提出,还可以施用草木灰来改良空地土壤。草木灰(主要含碳酸钾)是植物燃烧后的残余物。给空地施用草木灰,可以起到两个主要作用:一是草木灰中含________元素,为黄瓜生长提供了所需的营养元素;二是草木灰中碳酸钾的性质类似碳酸钠,其溶液呈________性。