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第一章项目整体服务设想
第二节校园保洁服务的重难点及解决措施
本项目为大学园区区室内墙面清洗、地面清洗、室内家具清洗及
垃圾清运,宿舍楼、教学楼、一层保障性食堂、操场总平等提供保洁
服务工作,宿舍楼建筑面积XX㎡、教学楼建筑面积XX㎡、一层保障
性食堂建筑面积XX㎡、操场总平建筑面积XX㎡。高校的保洁对提升
高校的整体形象有着非常重要的作用,它能给广大师生创造一个洁净、
美观、舒适、优美、宜人的卫生环境。结合本项目实际情况,保洁工
作的重点难点如下:
一、保洁问题
学校的保洁清洁情况存在的问题分析:路面清扫不及时不彻底,地面
有污渍,落叶等绿化垃圾清理不及时,宣传单张没有及时清理,运动
场角落的垃圾清理等问题,影响整个保洁的质量,这也是日后保洁的
重点。
1.项目保洁重点一:垃圾桶
学校范围广大,人流量也大,要想每一分每一秒都做到一点垃圾都没
有是不可能的事情,但我们希望从小小的垃圾做起。每一天从一个起
点开始,巡查并清洁,巡完一回之后,看着时间,大概一天清洁两次
到三次。这样,就能确保垃圾桶的垃圾清理得及时,并且垃圾桶旁边
的垃圾也不会因此溢出以至于垃圾满天飞。
2.项目保洁重点二:运动场
运动场虽然不是每天都有大量的学生,但一旦有学生上课,他们可能
会买饮料,或者买吃的东西,而垃圾可能会被遗忘在场上,所以,即
使不是每天都有学生到运动场,我们保洁人员都必须每天至少一次到
场去巡查并保洁作业。
3.项目保洁重点三:公共区域
学校公共区域的垃圾多,每天早上的第一次清洁,清洁了所有的树叶
和垃圾,但树叶在秋冬季飘落多,所以中午要第二次去处理落下的树
叶和垃圾。我们必须让保洁员工意识到,他们在学校保洁,也是学校
的一分子,他们用心地去处理自己负责的区域并认真地完成保洁是本
职。
二、保洁质量
教学楼是教师授课、学生学习的重要场所,教学楼环境的整洁程
度直接影响到师生工作学习的情绪,只有整洁的环境才宜于师生工作
学习,因此,本项目的需始终保持高标准的保洁质量。
1.保洁作业频次高:
教学区域使用时间长,需要保持不间断的保洁才能保证保洁工作
质量,学校有寒暑假,而且作息时间相对固定,管理的时间性要求比
较强。
2.人员的管理:
保洁人员的管理是本项目管理工作的重点,本项目为高校物业服
务项目,对服务人员的素质要求较高。针对XX学校物业保洁管理服
务的难点重点的解决办法:
(1)建立科学的组织机构:
中标后我公司将按照“层层管理、层层责任”来具体划分组织结
构,设立“公司-技术部—项目环境部——项目保洁班组——项目保
洁员”的项目服务机构。公司技术部主要负责保洁服务的改进与创新、
保洁质量的升级等重大事项决策;项目环境部门主要负责具体运作,
对公司作出的保洁服务决策进行细化、实化,并对保洁工作过程进行
监督控制;保洁班组负责组织实施部门的各项保洁指令;项目保洁员
负责保质保量地完成自己所承担的保洁任务。按人员分区域,按流程
分工序。做到责任明确,便于考核。重点部位安排精兵强将。
(2)健全完善的管理制度:
1)坚持三级检查:项目负责人、主管和班组长按各自的周期和
流程进行定期和不定期检查,以保证这种动态指标维持在较高的水平。
2)垃圾处理实施“三化”管理:即垃圾收集袋装化、垃圾回收
资源化、垃圾处理无公害化。
3)制定定期全面消杀制度,控制和消灭“四害”,杜绝疾病的传
播。
4)不遗余力地推行科学、规范、环保、节能、安全的专业化保
洁管理模式。采用环保、无公害的清洗剂、保洁剂、保证师生与物业
的安全。
5)全员环境管理,项目物业服务中心全员保洁,人过地净。
(3)建立良好的培训机制:
培训是保证工作质量的前提条件,培训体制的建立相当重要,我
们将针对保洁服务实际工作需求,制定科学完善的培训计划,每次培
训结束后都会对培训结果进行专项考核,使培训工作做到不走形式、
不走过场,使培训结果能够落到实处,要做到:“不培训、不入职,
不合格、不上岗”。新入职保洁部的员工,在入职的第一周内,都会
接受公司及甲方专项培训和考核。
1)新员工培训主要包括以下内容:企业文化、组织机构、管理
制度;所在项目的基本概况,服务理念、保洁标准、范围;职业道德
及质量意识教育;对员工的期望及要求;礼仪礼节;安全教育(防火
防盗知识、公
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