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主题
或生涯目标:
做一名优秀的机器人工程师
专业班级:
学号:
姓名:
指导老师:
完成日期:
目录
TOC\o1-3\h\u21671引言/前言 1
10988一、自我认知 1
23801.1职业兴趣 1
240831.1.1霍兰德兴趣测评 1
55651.2职业能力 1
316671.2.1能力特点 1
220551.3职业性格 2
184851.3.1性格特点 2
149701.4职业价值观 2
256801.4.1价值观特点 2
5897二、职业认知 2
60442.1家庭环境 2
39322.1.1家庭环境分析 2
124502.2学校环境 3
52302.2.1学校环境分析 3
119392.3社会环境 3
312062.3.1社会环境分析 3
190552.4职业环境 3
5242.4.1职业环境分析 3
24314三、职业目标 3
324023.1个人SWOT分析 3
306113.1.1分析特点 3
216033.2职业目标的确定 4
145743.2.1确定目标 4
17245四、实施计划 4
52684.1短期目标 4
245544.1.1短期目标规划 4
165474.2中期目标 5
59424.2.1中期目标规划 5
98464.3长期目标 5
21104.3.1长期目标规划 5
6904五、评估调整 5
180515.1评估的内容 5
135435.1.1职业目标评估 5
5445.1.2职业路径评估 5
202185.1.3实施策略评估 5
45575.2评估的原则 6
144325.2.1原则 6
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引言/前言
在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。
有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情,一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想。
一、自我认知
1.1职业兴趣
1.1.1大五人格测评
该类型人具有非常高的开放性和好奇心,这一点和动物中的猫很相像。总是对新奇的事物充满好奇,想要去观察和了解。即使担心尝试新事物对自己有不好的影响,仍然会小心翼翼地去接触。该类型人的思维较为开放,能接受一些自己不曾听说过的新观点,也能很容易融入陌生的环境。
1.2职业能力
1.2.1能力特点
可迁移技能:对学校教学的内容接受理解的较快,能与同学较好的配合、协调完成团队任务,口语表达能力、交流能力较强。
专业知识技能:自学能力强,可以举一反三,能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析,有着自己的见解。
自我管理技能:我习惯给自己建立目标,准时的完成。喜规划地生活生活,愿意把事情都计划好,按照相应的步骤完成任务。把看作看做有限的资认真地对待对待最后期限。
1.3职业性格
1.3.1性格特点
作为个体:性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。
作为朋友:真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;遭遇难关时,极力给予鼓舞安慰;能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析,经常扮演解决问题的角色。
对待工作和事业:执行力强,做事态度雷厉风行,决定的事情认真负责地完成完成;管理能力强,合理地安排安排各成员的分工,做事绝不拖泥带水。
1.4职业价值观
1.4.1价值观特点
就职业价值观而言我主要关注在两个方面:激情敬业、拥抱变化。
激情:在工作、学习中有一个很好的工作或者学习状态,这是我认为在职场中最基本的价值观。
敬业:工作中,对待工作就如同是自己家的事业一样,保持基本的职业素养,对待工作认真负责。
拥抱变化:时代在变,无时无刻不在都在变,在变化中会孕育出机会,正是这种变化才造就如今社会的发展。
二、职业认知
2.1家庭环境
2.1.1家庭环境分析
我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同
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