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常见的统计图表

基本知识提炼整理

一、主要概念

1.扇形统计图

利用圆和扇形来表示总体和部分的关系用用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总

体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统

计图.

2.频数和频率

用频数表示每个对象出现的次数，每个对象出现的次数与总次数的比值用频率表示，

频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度.

3.圆心角

顶点在圆心的角叫圆心角.

二、常见的统计图

我们常见的统计图主要有：扇形统计图、条形统计图、折线统计图、直方图.

三、画扇形统计图的方法

画扇形统计图的一般步骤：

（1）收集数据；（2）分析数据；（3）求出每部分占总体的百分比；4）求出每部分对应扇

形的圆心角的度数；（5）画出统计图，并标上百分比；（6）写出统计图名称.

四、画条形统计图的注意事项

画条形统计图时需注意：

（1）直条的宽度必须相同；

（2）取一个单位长度表示数量的多少，要根据具体情况而确定.

（3）复式条形统计图表示的不同项目的直条，要用不同的线段或颜色区别开来，并在图上

注明图例.

五、统计图的选择

条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目；

折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况；

扇形统计图：能清楚地表示出各部分占总体的百分比；

频（数）率分布直方图：能显示各组频数分布的情况，易于显示各组之间的频数的差别.

如果需要观察一个事物在经过一段时间的发展之后发生了什么变化，就选择折线统计

图；如果我们需要看到几个事物的数量和大小，就要选择条形统计图；如果我们需要看到

每个事物所占总体的百分比，就使用扇形统计图；如果我们需要看到各组频数分布的情

况，就使用频数（率）分布直方图.

专题总结及应用

画扇形统计图、条形统计图和折线统计图例1学校统一组织对七年八班全体学生的血型

做了一次全面调查，列表如下：

血型ABABO

人数623316

请根据表中数据作出扇形统计图、条形统计图和折线统计图.

（分析）制作扇形统计图时，应先求出各部分占总体的百分比，再求出扇形所对应的圆心

角，若百分比除不尽，应合理取近似值.

解：全班共有学生6+23+3+16=48（人）.

每种血型所占的百分比是：

A型为6÷48=12.5%.B型为23÷48≈47.9%.AB型为3÷48≈6.3%.O型为16÷48≈33.3%.

每种血型所对应的圆心角是：

A型：12.5%×360°=45°B型：47.9%×360°≈172.4°.AB型：6.3%×360°≈22.7°.

O型：33.336×360°≈119.9°.根据上述计算结果，绘制出扇形统计图、条形统计

图、折线统计图如图12-52，图12-53，图12-54所示.

例2观察图12-55，回答下列问题.

（1）我国地形分几类？哪种地形面积最小？

（2）哪两种地形面积相差最小？分别占全国总面积的百分比是多少？

1

（3）哪种地形面积占全国总面积的？

3

（4）如果已知我国平原面积是115.2万平方千米，那么我国丘陵面积是多少？

（5）由（4）可求我国国土的总面积是多少？

（分析）本题考查读图能力和利用统计图解决问题的能力.

解：(1)我国地形分为丘陵、山地、盆地、平原和高原五类.丘陵面积最小.

（2）丘陵面积和平原面积相差最小，分别占10%和12%，

1

（3）山地所占面积为33%，占全国总面积的.

3

（4）设我国丘陵面积为x万平方千米，依题意可知，

x115.2

=，∴x=96.∴我国丘陵面积是96万平方千米.（5）96÷10%=960（万平方千

10%12%

米）.∴我国国士的总面积是960万平方千米

例3