大学生职业生涯规划模板-市场营销 (20).docxVIP

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大学生职业生涯规划书

目录

TOC\o1-2\h\u16184前言 1

400第一部分自我认知 2

28800一、个人基本情况 2

23732二、360度评价 2

7234三、测试评价 2

906四、现实表现 5

1163五、自我认知小结 5

8942第二部分职业认知 7

20930一、家庭环境分析 7

7356二、学校环境分析 7

5407三、社会环境分析 7

16620四、职业环境分析 8

23508五、职业认知小结 8

22687第三部分职业决策 9

16489一、SWOT分析 9

23164二、生涯决策平衡单 9

5152三、职业定位 10

6927第四部分计划行动 10

18526一、发展路径 11

8460二、实施计划 11

16487第五部分职业评估与调整 13

17559一、评估的内容 13

13809二、评估时间 13

14865三、规划调整的原则 13

28507四、备选方案 14

27631第六部分恪守职业道德 15

15497一、职业道德 15

25769二、做社会主义职业道德的践行者 15

6068结束语 16

20675附件：生涯人物访谈 17

29106一、访谈目的 17

8830二、生涯人物选取 17

11648三、访谈内容 17

27574四、访谈总结 18

个人基本资料

姓名：

性别：

学校：

学院：

班级：

学号：

联系电话：

邮箱：

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前言

职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动的承受，不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活。

第一部分自我认知

一、个人基本情况

我是郑州电力高等专科学校市场营销专业的一名在校大学生，在生活上，我爱好广泛，热爱书法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在学校，团结同学，互相帮助，与同学们和谐相处。

我做事认真，待人真诚。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。

二、360度评价

优点

缺点

家人评价

1）独立，孝顺，懂事；

2）做事认真、自学能力强；

1）习惯不好；

2）有时候很倔强；

老师评价

1）积极向上，学习认真；

2）学习能力强、适应能力强、心态好；

1）好胜心强；

2）有时做事不够果断，喜欢乱想；

朋友评价

1）善良，活泼，重感情

2）善解人意、懂事、是个倾诉的好对象；

3）独立、自强、好胜心强、能吃苦；

1）很傻很天真；

2）喜欢跟别人分享快乐，却不分享伤痛；

同学评价

1）自学能力强，自制力强；

2）活泼、开朗，是个乐天派；

1）凡事过于追求完美化；

其他社会关系评价

兼职中同事的评价：

1）吃苦耐劳，不怕脏不怕累；

2）工作认真，能圆满地完成任务；

1）有点天真；

2）喜欢完美的结果；

三、测试评价

1.霍兰德职业兴趣评价

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评为SIE型，结果如下：

社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

调研型：(I)

共同特点：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能