- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
广东省广州市2024年中考历史真题试卷
一、选择题(本大题共25小题)
.4000
1据考古发现,在距今多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整
猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当
时()
A.贫富分化现象已经出现B.农业生产技术较先进
C.长江流域出现早期国家D.青铜器制作工艺高超
2.下图为西周时期师寰簋的铭文。该铭文记载了周天子命令师寰率领王室军队和齐、莱等国军队,
成功平定淮夷叛乱的史事。该铭文可直接用于研究()
师寰簋铭文(局部)
A.武王伐纣B.分封制C.诸侯争霸D.郡县制
.“”“”
3孔子认为为仁由己,每个人都能成为弘道者;孟子认为天时不如地利,地利不如人和,将人的
活动看做决定事物成败的关键。这体现了儒家()
A.对以法治国的推崇B.对人精神自由的追求
C.对贵族生活的批判D.对人自身力量的坚信
.4“”
4公元前世纪,秦将冶铁业收归官营并设置官员管理。秦印中有右冶铁官印,睡虎地秦墓竹简
“”“”
中亦载有左采铁右采铁的官职。秦将冶铁业收归官营()
A.有利于提高秦的国力B.服务于统一全国货币
C.加强了对官员的管理D.阻碍了社会经济发展
.62
5公元前年,汉宣帝下诏:年八十以上的老人,除诬告、杀伤人外,其他一切罪行都免于刑罚,
以终天年。这反映了汉宣帝()
AB“”
.减轻赋役.延续推恩令
CD“”
.施行仁政.奉行无为而治
6.513年,鲜卑贵族拓跋显儁去世后并未归葬鲜卑旧地,而是葬于中原。另外,在他的墓志铭中,其
“”“”
姓为元而非拓跋。与上述现象密切相关的是()
A.周平王东迁洛邑B.北魏孝文帝改革
C.北宋王安石变法D.忽必烈定都大都
7.隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可
605
以照顾全局。隋炀帝遂于年下诏营建东都洛阳,其主要目的是()
A.炫耀王朝国力B.巩固政治统治
C.推动交通发展D.减轻民众负担
.“”
8唐朝的广州通海夷道从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当
时世界上最长的国际航线。这条航线的出现()
A.得益于指南针获得广泛应用B.推动了海上丝绸之路的开通
C.表明世界开始连为一个整体D.促进了中外经济文化的交流
9.宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想
象的。这反映了()
A.科举制的创立
您可能关注的文档
最近下载
- 上海市域铁路地下管线及障碍物调查探测规范.docx VIP
- 大学生职业规划大赛《财务管理专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 高中英语新教材北师大版(2019)必修三教案+Unit+8+Green+Living+Viewing+Workshop+Solar+Energy.doc
- 住院精神疾病患者自杀风险护理团体标准解读PPT.pptx
- 胰岛素泵操作SOP.docx
- 北京市朝阳区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析).pdf VIP
- D-Z-T 0187-2016 地面磁性源瞬变电磁法技术规程(正式版).docx VIP
- (小城镇建设)论文.doc
- Unit1ReadingandThinking教案--高中英语人教版(2019)必修第三册.docx
- 北师大版(2019)必修第三册 Unit 8 Green Living Viewing Workshop Solar Energy 教学设计.docx
文档评论(0)