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眨眨灵动的双眸----观察力的训练*新课导入:观察力视频一观察力视频二*观察力概念:观察力是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。*活动一自我探秘*【自我探秘】你能找到几张人脸?*测试标准:一般人能找到4~5张人脸。 如果你能找到8张人脸,说明你的观察力不错。如果你能找到9张人脸,说明你的观察力高于平均水平。如果你能找到10张人脸,说明你的观察力出众。如果你能找到11张人脸,说明你的观察力极其出众*活动二观察目的性训练(观察事物前要有明确的观察目的。)*突击观察力游戏*大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点*你瞧!它看起来像什么?*找找看,海豚湾的海豚有几只?*有几张脸?順便帮这棵树取个名字!*活动三观察细致性训练*福尔摩斯观察力游戏这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。?
目的:
向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。?步骤:
1.让队员们结对儿。
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。*找出下列图片的不同之处(越多越好)*说出下面各图中少了什么东西,并把缺少的部分画出来。*活动四观察敏锐性训练*
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