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7的乘法口诀
第1课时
学习目标：
1、通过七巧板拼的图形图案个数的统计，经历7的乘法口诀的编制
过程，知道7的乘法口诀的由来。
2、通过对口令、开火车等活动熟记7的乘法口诀，并能根据口诀写
出相应的乘法算式，会用口诀计算乘法。
3、通过生活中有关7的实例的欣赏，会用7的乘法口诀解决生活中
简单的实际问题。
4、通过整节课的各种活动，提升用数学的情感和态度，增强学习数
学的兴趣。
学习重、难点：
重点：能用7的乘法口诀正确计算7的乘法。
难点：理解7的乘法口诀的来源，并熟记7的乘法口诀。
预习要求：
1、自学课本P72，了解每个7巧板是个图形构成。
2、1个七巧板有（）个图案，加法算式：
2个七巧板有（）个图案，加法算式：
3个七巧板有（）个图案，加法算式：
4个七巧板有（）个图案，加法算式：
5个七巧板有（）个图案，加法算式：
6个七巧板有（）个图案，加法算式：
7个七巧板有（）个图案，加法算式：
3、思考课本P73练习十六第1题。为什么两个星期有14天？
学习过程：
一、帮小动物过河，比比谁最棒！
201224
4×5四六二十
3乘4
四五二十
3×4
6×4
三四十二
4乘56乘4
二、找规律，编口诀。
1、你能根据刚才的发现把表格填完整吗？（互相合作，每组一空）
每组选择一位同学上台填黑板上的表，并说说填写的原因和其意义。
2、熟记7的乘法口诀：同桌拍手背-小组抽背-开火车背—师生对背。
三、数学乐园游一游、比一比。
☆第一关：口令大比拼。
四（）二十八七七（）（）七四十二
二七（）三（）二十一一七得（）
五（）三十五
☆第二关：大胆发言我最棒！（选择你喜欢的一句口诀，说说口诀的
意义。）
☆第三关：争夺卡片，勇夺第一。
每人手里有7张卡片，同桌两人比赛，计算对方手中的卡片并说出口
诀，谁算得对，卡片就归谁。比比看谁最后得到的卡片最多。
☆第四关：我是全能小高手。
6×7=（）口诀（）
7×6=（）
7×4=（）口诀（）
4×7=（）
7×5=（）口诀（）
5×7=（）
7×3=（）口诀（）
3×7=（）
★游戏——欢迎来到“数学乐园”
第一层：一副七巧板7块图形，5副七巧板一共有几块图形？
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