四年级数学上册第五单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识教案新人教版.docVIP

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第5课时梯形的相识

教材第66页的内容。

1．驾驭梯形的特征，能分辨梯形，知道梯形的各部分名称，会画梯形的高。初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。

2．借助多媒体手段，发展学生的空间观念，提升数学思索实力。

重点：驾驭梯形的特征，会画梯形的高。

难点：理解四边形之间的关系。

等腰梯形、直角梯形、一般梯形图片各若干张、课件。

课件出示一个平行四边形图。

师：这是什么图形？有什么特点？

师：把平行四边形剪去一个三角形，保留上下边平行，可以得到一个新的图形——梯形。今日我们就来学习梯形的有关学问。(板书课题：梯形的相识。)

1.相识梯形。

师：把梯形的两组对边向两边无限延长是