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二年级上册数学教学工作计划四篇

二年级上册数学教学工作计划篇1

一、学习准备：

本学期开始请为孩子准备好：数学书，铅笔，尺子，橡皮擦，

草稿本，课堂数学作业本。

二、本学期教材内容包括下面一些内容：①长度单位，②100

以内的加、减法，③角的初步认识，④表内乘法(一)，⑤观察物

体(一)，⑥表内乘法(二)，⑦认识时间，⑧数学广角——搭配

(一)，⑨总复习。

三、学习目标

1、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的

长度观念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度

(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。初步认识线段，会

量整厘米线段的长度

2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进

行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算

方法的多样性。

3、初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板

判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。

4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部

乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;

6、在一年级认识整时的基础上学会认识准确的时间。

四、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验

数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

五、习惯与思维培养

1、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思

考过程的合理性。

2、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时

改正。

3、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好

数学的信心。

4、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

5、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

六、学习重点、难点

教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法、认识时间。

教学难点：100以内的加、减笔算，认识时间以及数学实践、

数学思维的训练。

七、教学进度

时间内容

第1周(一)长度单位

第2周(二)1、不进位加

第3周2、进位加

第4周3、不退位，退位减及解决问题

第5周4、连加、连减和加减混合

第6周整理和复习(三)角的初步认识

第7周(四)①、乘法的初步认识

第8周②5的乘法口诀

第9周③、2、3、4的乘法口诀

第10周④、6的乘法口诀、整理和复习

第11周(五)观察物体(一)

第12周(六)7的乘法口诀

第13周8的乘法口诀

第14周9的乘法口诀

第15周量一量、比一比

第16、17周(七)认识时间

第18周(八)数学广角

第19周(九)总复习

二年级上册数学教学工作计划篇2

一、学生情况分析。

二（3）班原有学生34人，本学期转走4人，插入3人。二

（4）班原有学生34人，本学期转走2人。通过一年级的学习，

孩子们已基本适应了北师大版教材特点和班级学习生活。在上学

期期末测试中，两个班合格率均为100%，但是优生率还有待提

高。两个班的孩子的学习习惯都比较好。2、4班的学习成绩相

对同年级几个班比较薄弱，个别孩子如耿瑞天、赖恩培、许耀月

等，还需要重点加强基础的辅导。2、3班整体情况比较好，但

也有个别的如郭轲辰、付豪等，基础比较薄弱。本学期的教学重

点还是要放在良好听课习惯的养成和数学思维能力养成训练。

二、教学目标

1、数与代数

第一单元“数一数与乘法”。通过“数一数”等活动，经历

从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活

情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活

的密切联系。

第二单元“乘法