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Unit3InternshipCulture
课课
课题(CultureUnderstandingUnderstanding1
型时
GroupWork)andGroupWork
授课授课
授课班级45mins
时间教师
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材,《英语2
基础模块》中第三单元的CultureUnderstandingandGroupWork板块,要求学生拓展阅读,
教材分析了解澳大利亚的职业技术教育学院,及其所颁发的各种证书,对比中外职业教育体系的差
异。通过小组活动,运用本单元所学语言,在具体情景中完成仿真任务,掌握简报的写作
要点和公司需求的人才品质,增强学生的在未来工作中的责任和奉献意识。
学生之前学习过德国的职业教育体系,对中外职业教育差异有一定了解,但关于澳大
利亚职业技术教育学院的情况也是盲区,拓展国外职业教育的更多相关知识,感知职业教
学情分析育在国外教育体系中的重要性以及接受系统的职业教育对未来工作的影响,从而形成对
业教育的正确认识。小组活动中学生运用本单元所学完成真实任务,让学生进一步巩固本
单元介绍实习实训信息的语言知识,理解多元文化,坚持文化自信。
Knowledgeobjectives:
TograspthecertificatesinAustralia:CERTIFICATEAⅠ-Ⅳ、DIPLOMA、ADVANCED
DIPLOMA、VOCATIONALGRADUATECERTIFICATE/DIPLOMA
Abilityobjectives:
学习目标
Tounderstandthedifferentvocationaleducationsystem.
Tobeabletochoosethebestinternandfinishabriefreport.
Emotionalobjectives:
Toformacorrectunderstandingofvocationaleducation.
Tounderstandthedifferenceofvocationaleducationindifferentcultureandbackground.
学习重难点
Tochoosethebestinternandfinishabriefreport.
教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法
课前准备PPT课件,图片
教学媒体PPT课件、多媒体设备等
教学过程
教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图
1.Reviewthe
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