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Unit5AncientCivilizationListening
课题(WarmingupListening课型and课时2
andspeaking)speaking
授课时授课教
授课班级90mins
间师
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材,《英语2
基础模块》中第五单元的热身(WarmingUp)和听说(ListeningandSpeaking)板块,以
艺术为主题,热身环节谈论古文明、艺术品激活学生已有历史文化的知识储备,听力活动
教材分析
用播客话题交流西方艺术,口语表达以记者和展览讲解员志愿者谈论艺术家及其作品,发
表个人看法,通过任务型教学,激发学生学习兴趣,利用图片和已知信息,锻炼和提升学
生提取所需信息能力,实际情景下的语言交互能力,同时感知古文明对世界的贡献。
学生已对本课涉及的古代文明有一定了解,甚至熟知其中的一部分作品,会一些国家
的名称表达,但如何用英语询问和谈论艺术家、艺术品,语言储备不足,在本节内容的学
学情分析
习过程中,学生可与日常经历建立联系,掌握相关的词汇和语句表达,同时实景练习提升
语言的交互能力,坚定民族文化自信,积极弘扬和传播中华文化。
Knowledgeobjectives:
Tolearnwordsandphrasesaboutancientcivilization:lively/reporter/exhibition/artist/impress/
attractto/curious/indeed/fresh.
Tobeabletousethesesentencesskillfully:Whichartistimpressesyoumost?/IthinkIammost
attractedtotheworksof.../Heisoneofthegreatestartistsofthe...century./Ithinkeventoday
weareinfluencedbyhisideas./Whichworkisyourfavorite?It’s.../The...oftheartistinthe
学习目标
pictureare...
Abilityobjectives:
Tobeabletotalkaboutancientcivilization.
Tobeabletoaskforandgiveinformationaboutsomeartistsandtheirworks.
Emotionalobjectives:
Tostrengthenthenationalculturalself-confidence.
Tobeabletotalkaboutfamousartistsandworksintheworld.
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