- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
——数据汇总第3单元协助班级活动开展义务教育《信息科技》四年级上册
为了培养良好的劳动习惯,班级倡议同学们积极参加各种劳动活动。同学们劳动的情况怎么样呢?你能把班级同学的劳动情况汇总在一起,了解全班同学的劳动情况吗?项目情景
利用表格汇总劳动数据,查看劳动达标情况。明确目标在日常学习和生活中,能够使用数字化工具,对数据进行汇总。
1.看:班级同学劳动情况2.识:常见的数据汇总方式3.思:汇总班级数据的流程1.设计:班级劳动情况汇总表2.汇总:班级同学的劳动数据3.分析:班级同学劳动达标情况1.认识:电子表格汇总数据的优势2.总结:数据汇总的流程1.思考:汇总过程中问题解决2.尝试:利用APP等形式进行汇总
1.看:班级同学劳动情况2.识:常见的数据汇总方式3.思:汇总班级数据的流程
1.观察同学们的劳动记录说一说请你介绍你的一周劳动情况。看一看同学们提供的劳动记录有:□纸质记录□口头介绍□还有_______________________想一想劳动记录的形式这么多,方便总体汇报、查看班级劳动情况吗?
常见的数据汇总方式有哪些呢?______________________________________________________________2.认识常见的数据汇总方式你用过下面两种数据汇总方式吗?如果使用过,请你给大家介绍你的数据汇总过程。
想一想请你利用表格汇总班级劳动数据,查看班级同学劳动情况,应该怎么做呢?3.汇总班级劳动数据的流程步骤具体内容第1步第2步……
1.设计:班级劳动情况汇总表2.汇总:班级同学的劳动数据3.分析:班级同学劳动达标情况
1.设计班级劳动情况汇总表说一说表格是有哪些部分组成的:□表格标题□表格表头□还有___________________班级劳动情况汇总表的表头应包含哪些内容?________________________________________________想一想
请你制作班级劳动数据汇总表。先画出草图,再利用表格软件进行设计。做一做请在此处展示你的作品1.设计班级劳动情况汇总表
通过小组数据录入,把不同形式的劳动情况按照设定的表格要求录入到汇总表中。填一填2.汇总班级同学的劳动数据序号姓名性别劳动内容劳动时长方舟小学四(1)班一周劳动情况记录表
你能把不同小组的数据合并在一起吗?试一试通过复制粘贴可以实现。2.汇总班级同学的劳动数据
展示小组合并后的数据表,并介绍小组间数据合并的过程。展示2.汇总班级同学的劳动数据请在此处展示你的作品
3.分析班级同学劳动达标情况根据教育部要求,四年级学生每周课外劳动时间不少于3小时。结合数据汇总表,全班劳动情况达标的同学有()人,还需要努力的同学有()人。理一理
1.认识:电子表格汇总数据的优势2.总结:数据汇总的流程
1.使用电子表格汇总数据的优势生活中人们大量使用电子表格对数据进行汇总,电子表格汇总数据有哪些优势呢?说一说
2.数据汇总的流程把不同形式的数据汇总在一起,应该怎么做呢?请你给下面的选项填写正确的序号。填一填
在汇总班级数据时,可能会出现意想不到的问题,说一说图中问题出现的原因及解决办法。1.汇总过程中问题解决出现的问题:__________________________________你的解决办法:________________________________
李徽家开设水果店,他想帮助家人在社区群进行售卖。群里很多人登记购买,你能帮助他汇总登记信息以方便销售吗?说说你的想法。2.其他形式的数据汇总我使用的方法:__________________________________汇总登记的流程是:
第8课记录课外劳动情况第3单元协助班级开展活动义务教育《信息科技》四年级上册
您可能关注的文档
- 第四课 勇敢面对挫折(教学设计)-五年级上册心理健康教育(川教版).docx
- 第五课 从容应对考试(教学设计)-五年级上册心理健康教育(川教版).docx
- 第三课 做个乐观的人(教学设计)-五年级上册心理健康(川教版).docx
- 6.24 保温物品大比拼(二)(教学设计)-五年级科学上册(冀人版).docx
- 6.25 保温物品大比拼(三)(教学设计)-五年级科学上册(冀人版).docx
- 第八课 做个有责任心的人(教学设计)-五年级上册心理健康教育(川教版).docx
- 5.20 热在水中的传递(教学设计)-五年级科学上册(冀人版).docx
- 第五课 轻松迎考(教学设计)-小学心理健康五年级 (大象版).docx
- 6.23 保温物品大比拼(一)(教学设计)-五年级科学上册(冀人版).docx
- 5.18 勺柄是怎样变热的(教学设计)-五年级科学上册(冀人版).docx
- 2024-2030年中国海洋天气预报行业经营态势与发展趋势预测研究报告.docx
- 肝炎病毒的传播途径与防控.pptx
- 筑牢5G应用安全防护屏障实施方案.docx
- 2024-2030年中国海洋工程建筑行业市场深度分析与投资前景预测报告.docx
- 高端制药设备配件项目可行性研究报告建议书.doc
- 2024-2030年中国海洋工程船行业发展分析及投资风险预测研究报告.docx
- 2024-2030年中国海洋工程建筑行业市场深度分析及市场需求与投资发展前景研究报告.docx
- 高精度纤维缠绕设备生产项目申请备案可行性研究报告.doc
- 2024-2030年中国海洋工程行业发展分析及投资风险预警与发展策略研究报告.docx
- 2024-2030年中国海洋工程行业市场发展分析及竞争格局与投资前景研究报告.docx
文档评论(0)