【生物】细胞器之间的分工合作（第2课时）课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修一.pptxVIP

问题探讨：;核糖体是蛋白质合成的场所;第2课时细胞器之间的协调配合;（一）胞外（分泌）蛋白、胞内蛋白和（细胞）膜蛋白;同位素标记（示踪）法（P51科学方法）;荧光标记法和同位素标记的比较;;（三）研究材料：;（四）研究过程和结果：;（五）分泌蛋白的合成过程：;;囊泡（运输）;附有核糖体的内质网;;【典例1】为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法不正确的是（）（不定项）;【典例2】下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）（不定向）

A.生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系

B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新;【典例3】核基因编码的蛋白质能够有条不紊地被运送到各自的目的地,关键是蛋白质在合成时带有分选信号,而目的地就是能够识别分选信号的受体,分选信号取决于氨基酸序列中的信号序列,如图所示。分析回答：

(1)过程④中的？统称为______蛋白，概念是_______________________________________。

(2)据图可知，溶酶体中的蛋白质的合成过程大致是：首先在_____的

核糖体中合成一段肽链后，这段肽链和核糖体______________到内质

网腔内，再经过加工折叠形成具有一定__________的蛋白质。

(3)由图可知，送往不同结构的蛋白质具有__________,这是细胞内蛋

白质定向运输所必需的。线粒体所需的蛋白质一部分来自过程⑥，

另一部分是在_____________指导下合成的。;二、生物膜系统;（二）各种生物膜之间的联系：;3、功能上的联系：;二、生物膜系统;二、生物膜系统;二、生物膜系统;二、生物膜系统;（3）海水净化装置：如淡水处理，人工合成的模拟生物膜滤去海水中的盐；污水处理，膜可以阻挡重金属离子。;;;一、概念检测

1.基于对细胞器的理解，判断下列相关表述是否正确。

(1)细胞质由细胞质基质和细胞器两部分组成。（）

(2)生物膜系统由具膜结构的细胞器构成。（）

2.比较动植物细胞结构，可以判断水稻叶肉细胞和人口腔上皮细胞都有的细胞器是（）

A.高尔基体B.叶绿体C.液泡D.中心体

3.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

4.在成人体内，心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（）

A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体;5.找出下图中的错误，并在图中改正。;二、拓展应用;;;;;【典例8】如图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是（）;【典例9】在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中，培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。进行快速的、连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表（）

A.内质网、核糖体、高尔基体

B.内质网、高尔基体、核糖体

C.核糖体、高尔基体、内质网

D.核糖体、内质网、高尔基体