人教八年级语文上册《生于忧患，死于安乐》示范公开课教学课件定稿.pptx

;;;畎（）亩傅说（）

胶鬲（）孙叔敖（）

百里奚（）行拂（）

曾（）益拂（）士

蹴尔（）一箪食（）

一豆羹（）;舜于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

;人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

;;舜发于畎亩之中，傅说举于

版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾

举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。;故天将降大任于是人也，必先苦其心志，

劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，

曾益其所不能。;人恒过，然后能改；困于心，衡于

虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

;入则无法家拂士，出则无敌国外患者，

国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

;译文：舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被起用，胶鬲从鱼盐贩中被起用，管夷吾从狱官手里被救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚从奴隶市场里赎买回来并被起用。;译文：所以上天将要下达重大责任给这个人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之苦，使他做事不顺，（用这些来）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所没有的才能。;译文：一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后有所作为；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。

在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有与之势力、地位相当的国家和外患的忧惧，这个国家时常有灭亡的危险。这以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。

;;小组讨论：;小组讨论：;;文中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。你还知道哪些历经磨难成就伟大的名人故事？;;;谢谢观看