2024年开展学前教育宣传月活动工作总结范文(四篇) .pdfVIP

2024年开展学前教育宣传月活动工作总结范文(四篇) .pdf

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开展学前教育宣传月活动工作总结范文

一、成立领导小组,专人负责。

我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长为组长的领导

小组,副园长、保教组长、教研组长为副组长,幼儿园教师为小组成

员。组长负责部署工作、紧抓落实,副组长负责制定宣传活动方案、

组织宣传工作的开展,由保教组长专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教

育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长

大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重

大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣

传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育

督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学

化现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法

规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿

信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育

规范化发展。

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三、面向社会开展多形式的宣传活动。

1、在园宣传《指南》内容和精神,提高科学保教水平。

2、社区宣传《指南》教育理念,增强社会共识。

3、向家长宣传《指南》要求,纠正小学化倾向。

通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动

等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的科学育儿

知识,宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措

施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种

违反幼儿身心健康的行为。

四、面向家长开展科学育儿服务。

1、结合六一开展家园互动活动

3、开展亲子郊游活动

《指南》指出:大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。经

常带孩子接触大自然,让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好,在观

察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。我园每学

期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动,以

萌发孩子的好奇心和探究欲望,强健体魄,愉悦心灵。

4、开展家长开放活动。

本学期____月____日-____日,我园开展了以学习《指南》,了

解孩子为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现,

参与幼儿的活动,体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课

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件的形式,向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间,向家长展示孩子

在园的学习生活情况教育活,同时还向家长宣传、解读《指南》,帮

助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基

本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向,积极配合幼儿园有效

的开展教育教学活动,促进幼儿全面、协调的发展。

5、开展家长助教活动

6、开展4.23世界读书日系列活动

《指南》的语言领域中指出:幼儿的语言能力是在交流和运用的

过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励

和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到

积极回应。一直以来我园特别重视对孩子语言能力的发展,我们积极

倡导《指南》的精神,结合4.23世界读书日,开展了以我与孩子同

读书、共成长为主题的读书节系列活动。此次活动面向不同人群分为

三个系列,有教师之间开展的对我启迪最深的一本书读书沙龙活动,

有班级内部开展的吟诵经典、小小故事会、评选阅读之星活动,

有师生之间、亲子之间共同参与的读书分享活动。同时还利用幼儿园

网站、宣传栏开设图书漂流和亲子阅读好书推荐,使读书真正成为

家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动,激发了师生读书的

兴趣,改善了家庭的阅读环境,提高了家长对早期阅读重要性的认

识,真正实现了快乐阅读、快乐成长的活动目的。

7、幼小衔接,双向接轨系列活动

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建阳市幼小衔接专题研讨活动暨建阳实幼贯彻实施《____岁儿

童学习与发展指南

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