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呼兰河传读后感800字6篇

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的

篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也

就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，

二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。

“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，

理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结

合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所“感”。所以，要写读后感，

首先要弄懂原作。

其次要认真思考。

读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析

和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和

评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉

西扯，离开中心太远。

所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己

的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中

相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而

把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才

能写的深刻感人。

第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把

他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价

作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以

避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

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在这部温婉如诗的小说里，萧红笔下的“我”是一个不谙世事的孩童，满怀

着对于广阔世界的好奇和烂漫的童真，用一双清澈的眼打量着四周的一切。祖父、

后园和她自己，就成了全部的天地。在小说的开篇，作者细细地描绘了小城呼兰

河的风俗人情，在她的眼里，在她笔下，别有一番风味。

在那个被丑陋规则重重包围的旧中国，呼兰河写满了无奈。那个和萧红年纪

相仿才12岁的小团圆媳妇，原本以为在富人家就能过上好日子，却没想到才短短

几天，就受尽折磨命丧黄泉。

萧红的童年亦极其不幸，唯有祖父的爱就如同一团珍贵而温暖的篝火照亮和

感动了她，“所以我就向这‘温暖’和‘爱’的方面，怀着永久的憧憬和追求”萧

红童年的爱与恨都绘声绘色地在《呼兰河传》一一展现。

“花开了，就象花睡醒了似的。鸟飞了，就象飞上天了似的。虫子叫了，就

象虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎

么样，就怎么样，都是自由的……”我特别喜欢这一段，童话般的意境，诗意的

语言，又简单活泼，写得多么好！

那些好的与不好的，在萧红眼里，极为分明。只有积极乐观，没有悲哀丧气。

也许正是这个原因，才能使萧红成为一位成功的女作家的吧。难道这不是值得我

们学习的地方吗？在我们遇到挫折的时候，我们心里想的不应该是失落气馁，而

是心中存有希望。只有这样，你才不会被挫折打败，才可以成为一个生活的强者。

如果遇到一点不顺或坎坷，就灰心丧气，这样，就算任何再简单的事也会变成极

难的。心中畏畏缩缩，就不会战胜困难，就不会成功！只要心怀希望，充满正能

量，一切困难都会拜倒在你的脚底下！

我们的生活中，何尝没有这些那些的困难？我听妈妈说有个学校的大姐姐因

为学习的压力大，没有快乐自由的童年跳楼自杀了。我觉得不可思议，生活在蜜

糖中的我们太以自我为中心，往往忽略了身边的爱，以为自己没有自由快乐，整

天在题海中喘不过气来而牢骚满腹。我们来比比萧红，作者童年生活的地方尽管

充满着无知、愚昧、苦难、悲凉，甚至绝望。但是她还是用最平和的语气描述着

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一切，以一颗包容的心将一切的不美好都包容了。在她的生活里，有多少委屈、

困难，但是她的心里仍给快乐和希望留了一席之地。是的，生活不会一帆风顺，

拥有乐观积极、充满希望的心去对待，你的天空会一片晴朗。童年不同

样，让我们珍惜今天的幸福生活吧，童年记忆中无论是美好或不美好，都是生命

必经的旅程，好好活着，好好珍惜，活出我们属于自己的一片天。

在一个午后，享受着慵懒的阳光，品着一杯果汁，看着手