Unit 5 My Day Lesson 2 教案 2-经典通用.docVIP

Unit5MyDayLesson2

教案2

教学目标：

认知目标：

复习第79课和第80课学过的有关天气的形容词和句型

学会本课对话

通过观察不同的生活场景进行语言描述

情感目标：

通过对不同学习生活场景的语言描述，激起学生热爱学习，热爱学校的热情

学习策略目标：

培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点：

借助图复习课学过的词组和句型

教学难点：

巩固复习前面课词组内容

教学准备：

教学挂图（主图），教学投影片，教学录音磁带，单词卡片等

教学步骤：

step1.warmingup(热身活动)

step2.reviewingandleadingin(复习并导入新课)

Reviewthewords

1)Readthewordstogether

2)Activity:What’smissing?

3)Guessinggame

Reviewtheexpression

step3.learning(学习新课)

Askandanswer.

T:（出示挂图）Whatdoyouseeinthepicture?

S:Isee…

T:Whataretheydoing?

S:Theyare….

Listentothetape（播放录音，学习对话第一，二组对话）

T:Whatdidyouhear?

S:Stopplaying.

Listentothetape2time.

Repeatafterthetape

step4.practicing(操练)

Makeadialogue对话练习

practiceinpairs

actoutthedialogue

Learnthenewdialogue(学习第三组对话)

Askandanswer.根据活动问答

Practiceinpairs小组互问

Groupwork.学生分小组表演.

playagame(滚雪球游戏)

teachershow(教师示范)

practiceingroups（小组形式复习词组）

actitout表演

step5.summary(小结)

复习了前两课所学的词汇与句型

在一定情境下会使用本单元的交际用语来进行对话

step6.homework(家庭作业)

Listentothetapeandreadafterthetape.（听录音跟磁带读对话）

Practicethedialoguewithyourparents.（试表演对话）

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（）

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。（）

4．钟面上有两根针，时针和分针。（）

5.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填入（）里，共5分）

1．下面的算式中，积是15的是（）。

A.3×5B.5+10