- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中考化学-第二单元我们周围的空气课题1-空气〔含答案〕
一、单项选择题
1.以下实验设计及操作,其现象足以说明结论的是〔〕
操作现象结论
A在某氢氧化钠溶液样品中,参加产生白色沉淀,该氢氧化钠溶液一定局部变质
足量的氯化钙溶液,过滤,在滤酚酞不变红
液中滴入2滴酚酞试液
B将浓盐酸和大理石反响放出的石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质
气体通入澄清石灰水
C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了化学
的试管中滴加一定量的稀盐酸反响
D将充满二氧化碳气体的试管倒试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了
扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽反响
中
A.AB.BC.CD.D
2.如今我国的某些城市制止燃放烟花爆竹,主要原因是防止()
①空气污染②噪声污染③发生火灾④环境污染
A.①②B.①③C.②③
D.①②③④
3.以下各组物质中,均属纯洁物的是:〔〕
A.合成纤维油脂B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒
精碘盐
4.近年来,雾霾天气频发,严重危害人们安康.以下措施对防止雾霾天气无效的是〔〕
A.建筑工地定期洒水B.开私家车上下班C.减少矿物燃料燃烧D.制止燃
烧秸秆
5.节能减排“,低碳生活〞的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化
碳的排放。以下措施中符合该主题的是〔〕
A.为了QQ可以晋级,长期把QQ挂在线上B.多用煤发电少用风力发电
C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑
自行车
6.右图为空气成分示意图〔按体积分数计算〕,其中“〞代表c的是〔〕
第1页
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
7.以下物质中,属于纯洁物的是〔〕
A.天然气B.自来水C.金刚石D.空气
8.如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置.以下说法错误的选项是〔〕
A.实验前一定要检查装置的气密性B.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的
1/5
C.燃烧的红磷熄灭后,立即翻开止水夹D.实验时红磷一定要过量,并预先在集气瓶底
放少量的水
9.“绿色化学〞要求从根本上减少或杜绝污染.以下做法中符合绿色化学理念的是〔〕
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进展实验B.实验室将废液直接倒入下水
道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染D.化工消费中使原料尽可能地转化
为产品
10.关于SO、CO、MnO三种物质,以下说法错误的选项是〔〕
222
A.都含有氧分子
您可能关注的文档
最近下载
- 上海市域铁路地下管线及障碍物调查探测规范.docx VIP
- 大学生职业规划大赛《财务管理专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 高中英语新教材北师大版(2019)必修三教案+Unit+8+Green+Living+Viewing+Workshop+Solar+Energy.doc
- 住院精神疾病患者自杀风险护理团体标准解读PPT.pptx
- 胰岛素泵操作SOP.docx
- 北京市朝阳区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析).pdf VIP
- D-Z-T 0187-2016 地面磁性源瞬变电磁法技术规程(正式版).docx VIP
- (小城镇建设)论文.doc
- Unit1ReadingandThinking教案--高中英语人教版(2019)必修第三册.docx
- 北师大版(2019)必修第三册 Unit 8 Green Living Viewing Workshop Solar Energy 教学设计.docx
文档评论(0)