高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》：二、技术的价值-教学课件.pptx

1、本文档共19页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

技术的价值年级：高一年级学科：通用技术（苏教版）

技术的价值任务一体验技术与人的关系任务二感悟技术与社会的关系任务三探究技术与自然的关系020103

走进情境：野外生存中，赵婷婷所在的第二小组是为同学们搭建庇护所。野外环境下，蚊虫鼠蚁较多，偶尔还有蛇出没。因此需要搭建一个防潮保暖，驱蛇防虫的庇护所。

1.赵婷婷小组需要解决的问题是什么？2.庇护所需要具备哪些基本功能？3.搭建庇护所，需要用到哪些材料和工具呢？

1.如果地面潮湿，应该如何改造庇护所？2.庇护所如何进行防虫设计？3.通过技术体验，你觉的技术与人之间存在怎样的关系？

任务一体验技术与人的关系保护人解放人发展人020103

技术对人的保护

技术对人的解放

技术对人的发展

任务二感悟技术与社会的关系促进社会生产的发展改变社会生活方式丰富社会文化内容020103

促进社会生产的发展

改变社会生活方式结合生活经验，谈一谈从小到大使用过的技术产品有哪些变化？例如：扫地机器人

任务三探究技术与自然的关系合理利用和谐共生绿色发展020103

都江堰水利工程

小结：技术的价值

课后作业1.观察周围，分别列举技术保护人、解放人以及发展人的实际案例？2.列举你认为最伟大的技术，分析给人、社会、自然带来了哪些变化。

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

更多 >