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改进《会计电算化》教学的四点建议

第一篇：改进《会计电算化》教学的四点建议

改进《会计电算化》教学的四点建议作者：李玲岑彩云

来源：《财会通讯》2003年第03期

第二篇：会计电算化知识点

会计电算化知识点

第一章会计电算化概述

1、会计电算化的概念是1981年提出的。

2、企业资源计划的英文简称是ERP。

3、专用会计核算软件的使用一般不需要进行初始化设置。

4、会计电算化的过程，实质上是用计算机替代手工会计操作并完

成部分会计信息的分析判断。

5、会计电算化减轻会计人员的劳动强度，使会计人员有更多的时

间和精力参与经营和决策。

6、会计电算化使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测

转变，为管理信息化打下基础。

7、会计业务与计算机技术结合的程度决定了能否充分利用计算机

这个现代化工具更好地为管理服务。

8、会计核算软件是指专门用于会计核算工作的计算机软件。

9、通过会计软件的实时处理，使会计人员能及时掌握当前经济活

动的最新数据。

10、会计电算化人才缺乏是制约我国会计电算化事业进一步发展

的关键环节。

11、专用会计软件一般是指由使用单位自行开发或委托其他单位

开发供本单位使用的会计核算软件。

12、报表生成模块主要根据会计核算数据完成各种会计报表的编

制。

13、会计电算化系统的账薄记录和报表数据都是通过数据库自动

传递会计数据实现的。

14、账务处理模块以记账凭证为接口与其他功能模块有机地连接

在一起。

15、账务处理模块是会计核算软件的核心模块。

16、财务分析模块是能够利用会计核算数据进行会计管理分析的

功能模块。

17、目前我国通用会计核算软件以商品化软件为主。

18、往来业务的核算由应收应付款核算模块完成。

19、会计电算化使会计人员有更多的精力参与经营与决策，促进

了会计工作职能的转变。

20、单位会计电算化从应用计算机处理会计业务项目的多少上来

看，可分为单项业务的电算化、多项业务的电算化、整个会计信息系

统的电算化。

21、ERP综合应用了客户机/服务器体系、关系数据库结构、面向

对象技术、第四代语言。

22、满足管理需要、满足会计核算需要、为管理服务、提高经济

效益是一切会计电算化工作的出发点，是会计电算化的中心。

23、会计电算化不仅改变了传统会计的手段，还影响了会计核算

的内容、方法、对象、程序。

24、会计核算软件按适用范围分为通用和专用会计软件两种。

25、凡是具备相当独立完成会计数据输入、处理、输出功能模块

的软件均可视为会计核算软件。

26、会计电算化的作用是提高会计核算的水平和质量、减轻会计

人员的劳动强度、提高经营管理水平、促进会计工作进一步发展。

27、ERP集成了会计信息系统，它包含财务会计、管理会计两个

系统。

28、ERP保证了资金流于、与物流的同步记录和数据的一致性。

29、电算化系统并不一定要按照传统会计设置日记账、明细账和

总账三栏账簿。

30、通用会计软件一般是指由专业软件公司研制，公开在市场上

销售，能适应不同单位会计核算与管理基本需要的会计核算阮。

第二章会计电算化的工作环境

1、CAI是指用计算机来辅助完成教学计划或模拟某个实验过程。

2、计算机辅助教学的英文缩写为CAI

3、输入设备是指向计算机存储器输入各种信息的设备。

4、运算器是指在控制器控制下完成加减乘除运算和逻辑判断的计

算机部件。

5、WWW是Internet上最受欢迎的基于超文件方式的多媒体信

息查询服务系统。

6、Internet是一个以TCP/IP通信协议连接各个国家计算机网络

的数据通信网。

7、黑客是指通过计算机网络非法进入他人系统的计算机入侵者。

8、对计算机资源的管理、监控和维护的软件是系统软件。

9、计算机硬件是组成计算机的各种物理装置。

10、是电子邮件服务器域名。

11、存储容量是指计算机存储器所能存储的二进制信息总量。

12、程序设计语言分为