2024年暑假学习计划模版(三篇) .pdfVIP

2024年暑假学习计划模版

复习内容：

第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为

载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经

够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。

第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的

词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念2、3册，提

高写作能力。

第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌

握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部

分。

时间安排：

新概念：2-____小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲

座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度

讲，对写作应该有比较好的帮助。____月中旬前底完成第二册，____

月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。

朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其

余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，

学就要学精华部分。

这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排

在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词

汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白

或是你们没听明白，就再想想）。

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如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从____月初开始，

用____天每天____小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就

再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。

历年真题是复习的核心内容，____小时/天，这部分具有综合性的

作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用____

天的时间，如果需要可以再延长____天。

暑假教师个人学习计划的范文

为了度过一个愉快、充实而有意义的暑假，为了进一步提高自身

素质，提高自身专业理论水平，让自已在日后的教育、教学工作中更

加得心应手，早日成为一名“学者型”的教师，制定如下计划：

一、学习目标：

1、通过学习，掌握正确的教育观点。

2、通过学习，增加自己的阅读面，丰富自己的知识储备，提升自

己的文化底蕴。

3、通过学习，适应现代教育的需要，为更好的进行教育教学（此

文来自范文资讯网）打下基础。

二、学习内容：

1、阅读有关名家专著，如给教师的100条建议、新时期教师发

展、课堂教学评价、苏霍姆林斯基关于教育教学（此文来自范文资讯

网）的观点等，用以指导今后的工作。

2、阅读杂志，如《峰峰教育研究》《邯郸教育》《河北教育》

《人民教育》等，了解教育的新方法，新动态。

3、阅读报纸，如《教师报》《中国教师报》，拓宽自己的眼界。

4、利用互联网，观看魏书生、任小艾等名师的实录。

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5、借阅学校光盘，观看名师讲课。

6、学习有关计算机知识，为以后更方便更快捷的工作。

7、再次重温新课标，做到烂熟于心。

8、认真参加教育局组织的国培，充分利用大好机会补充养料。

9、撰写教学随笔，及时梳理学习过程中的体会。

总之，学无止境，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”通

过此次学习，努力做一个知识型的教师，努力让自己成为一名知识型

教师。

2024年暑假学习计划模版（二）

有的孩子顺利进入了理想的初中，家长和孩子都会认为该好好放

松一下了，所以决定整个暑假都放松身心去旅行，开学后直接进入七

年级知识的学习。

可是在学习的过程中就会发现很吃力，有的孩子本来小学成绩很

优秀，但是进入初中之后反而变得毫不起眼，有的孩子小学成绩一直

是八十分以上，到了初中之后反而经常不及格，很多家长都找不到症

结所在。其实是初中教育和小学教育有一些不同之处。

1

不同点1：学习方法不同，从传授性到理解性

应对：多提问、多思考、多总结。

小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而初中要求学生充分理

解知识，并用思维去分析知识。建议现在起，培养孩