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Unit6Howoldareyou?
PartB
(接力版)三年级
上
①
Corecompetences
核心素养目标
②
Leadin
导入环节
3
Presentation
新知讲解
4
Practice知识操练
5
Production
输出运用
6
Summary课堂总结
⑦
Homework
作业设计
OCorecompetences
Bytheendoftheunit,Iwillbeableto...
·talkaboutages;
·expressbirthdaywishesandrespond;
·readandwritethelettersGgandHh.
Whatwillhappen?
Letshavealook.
●●●●
02OLead-in
Happybirthday,Taotao,
Thank
Happybirthdaytoyou.
you.
03OLookandsay
OLetslearn
HappyNewYear!
生日
OLetslearn
Itsmybirthdaytoday.
给；向
to
OLetslearn
Happybirthdaytoyou.
OLetslearn
thank
—Hereisagiftforyou.
—Thankyou.
谢谢
卡片
Thisisabirthdaycard.
OLetslearn
card
03OPlayagame
cahappy
0thankbirthday
jnokor人epy+4!q人ddeH
人epy4!g人ddeH
6uosebu!sO
Taotao
abirthdaycard
o
An
oSingasong
Gforgoat
OLookandwrite
OLookandwrite
Hforhat
OListenandsay
agirl
adog
OLetslearn
girl
bag
dog
/g/
OLetslearnmore
Pronunciationtipsfrom
OListenandsay
ahand
ahat
OLetslearn
hat
head
hand
/h/
OLetslearnmore
Pronunciationtipsfrom
leg
goat
OLearntoread
OLearntoread
/h/
Rat
Ox
Tiger
Rabbit
Dragon
Snake
Horse
Sheep
Monkey
Rooster
Dog
Boar
OCultureconnection
Doyouknowthe12Chinesezodiacs?
OLetslearnmore
OGroupwork
TalkaboutChinesezodiacswithyourgroupmembers.Whatisyourzodiac?
Words
happy;birthday;to;thank;card
Pronunciation:
Gg/g/:girl;bag;dog
Hh/h/:hat;head;hand
Icantalkaboutages;
Icanexpressbirthdaywishesandrespond;IcanreadandwritethelettersGgandHh.
OAssessment
OHomework
Mustdo:
1.Role-playthedialogueonpage22.
2.Singthebirthdaysong.
Choosetodo:
Findmorewordswithletter“g,h”andpayattentiontotheirsounds.
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