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笔记侠柯洲手把手教你如何做笔记-课程笔记

•课程信息

•《笔记侠柯洲手把手教你如何做笔记》

•主讲老师：柯洲

笔记侠创始人、CEO,李善友教授钦点参与登高四书），混沌研习社笔记达人奖，自媒体大

赛三等奖，三篇笔记阅读量破百万，十年广告人

--知识整理背后的思维逻辑

•为什么要做笔记？做知识整理？

数字化生存时代信息太多

•信息过滤器失效

•信息太多，阻塞了我们获取有效信息的通道

•谢识和信息焦虑

•选择焦虑

•思考焦虑

•行动焦虑

•去上大量课程但收效甚微

•表现：听过就忘、内容无法消化、停留在表面

•你会把大把的银子用来买线上或线下的大把课程，但不少人发现听过就过了，到头来还

是只停留在表面上

•你花一个星期读一本书，发现重点内容还是没有消化

•原因：不知道怎么对信息进行记录、筛选和怎么做知识整理

•做记录很重要

做记录是做笔记的开始

•很多人之所以纠结，是因为他们从来不做记录，总以为自己聪明到什么都记得住，事实并

非如此，我们总是忘掉很多东西，尤其是重要的东西

•只要有记录就可以回顾，就可以反思，就可以改进，就可以提炼，就可以通过不断的雕琢，

最终形成完善的价值观体系

•保持纪录很可能是解决大多数人遇到事情乱纠结的最简单有效的手段

•不要小看积累的力量，时间久了，那些曾经用过的筛选原则，总是可以在意料之外的地方

用上

•案例：笔记侠做笔记估值1亿

•选最有价值的内容

•以笔记”形式呈现

•帮助读者更好吸收

•做很多出精彩内容

•很多内容团队研究该能力

•得到、虎嗅等

•通过记录筛选原则建立的知体系

•1.建立知与知之间的联系

・记录每个有用的知，寻找他们之间的联系

•人与人知水平差异的不是数量而是知的联系

•大脑本身就是一个网络结构

•当你有1万个旧知，你再去接触一个新的知，已经不是在增加一个新知了，而是

你在用那个新的知跟你过去很多旧的知建立联系

•2.建立知与现实的联系不断实践

•建立知与现实联系

•不断应用和实践

•思考这个理论还能解释什么现象

•每次接受新知时问自己

•哪些行为可以被这个知改进

•这些知可以在什么情境使用

•3.透过现实中的现象寻找事物的本质

•开始寻找事物背后的本质

•观察周边的事情进行思考和改进

•比如逛地铁时可以思考流量的位置

•口记录筛选建立知体系过程

每一步都是个记录和筛选的过程：缺一不可过程本身就是个不断闭环的过程：刻意练习

.知行合一才是真知

简单来讲就是知道却做不到等于不知道

•要知行合一

•王阳明：未有知而不行者知而不行只是未知

•知道和行动它其实就是一叵事，一个人说知道的时候就要把行动包含在里面，一个人在行

动的时候就要把知道包含在里面，真正的知和行是同步的，只有知行合一才是真知，知而

不行或行而不知，都将落入迷茫和困惑.

•知而不行

•空想缺乏行动计划

♦行而不知

•浑浑噩噩懵懵懂懂，任意而为，完全不知道思考，工作和生活得过且过，不知道自己应该

为什么而努力，不知道为什么自己做的好，做的不好，没有目标方向和自