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浙教版八年级数学下册《6.1反比例函数》同步提升训练(附答案)

1.下面每个选项中的两种量成反比例的是()

A.A和B互为倒数 B.圆柱的高一定,体积和底面积

C.被减数一定,减数和差 D.除数一定,商和被除数

2.下列函数:①y=x﹣2,②y=,③y=x﹣1,④y=x2+3x+4,y是x的反比例函数的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.已知y与x成反比例函数,且x=2时,y=3,则该函数表达式是()

A.y=6x B.y= C.y= D.y=

4.函数y=是反比例函数,则m必须满足()

A.m≠3 B.m≠0或m≠3 C.m≠0 D.m≠0且m≠3

5.设某矩形的面积为S,相邻的两条边长分别为x和y.那么当S一定时,给出以下四个结论:①x是y的正比例函数;②y是x的正比例函数;③x是y的反比例函数;④y是x的反比例函数。其中正确的为()

A.①,② B.②,③ C.③,④ D.①,④

6.已知函数y=(m+2)x是反比例函数,则m的值是()

A.2 B.±2 C.±4 D.±6

7.甲乙两地相距s,汽车从甲地以v(千米/时)的速度开往乙地,所需时间是t(小时),则正确的是为()

A.当t为定值时,s与v成反比例

B.当v为定值时,s与t成反比例

C.当s为定值时,v与t成反比例

D.以上三个均不正确

8.已知y与x2成反比例,且当x=﹣2时,y=2,那么当x=4时,y=()

A.﹣2 B.2 C. D.﹣4

9.在反比例函数中自变量x的取值范围是()

A.x=0 B.x≠0 C.x=2 D.任何实数

10.若y与x成反比例,x与成正比例,则y是z的()

A.正比例函数 B.反比例函数 C.一次函数 D.不能确定

11.已知函数y=(k2+k)x是反比例函数,则k的值为.

12.已知y与x成反比例,且当x=﹣3时,y=4,则当x=6时,y的值为.

13.将x=代入反比例函数y=﹣中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3,…,如此继续下去,则y2018=.

14.下表中,如果a与b成正比例,则“?”中应填的数是,如果a与b成反比例,“?”应填.

a

3

5

b

45

15.y=(m﹣2)是反比例函数,则m的值为.

16.若(xy﹣2)(x2y2+1)=0,则y与x之间的函数关系式为.

17.如果是反比例函数,则k=.

18.已知x和成正比例,y和成反比例,则x和z成比例.

19.函数y=是y关于x的反比例函数,那么m的值是.

20.已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.y与x之间的函数关系式,当x=4时,求y=.

21.列出下列问题中的函数关系式,并判断它们是否为反比例函数.

(1)某农场的粮食总产量为1500t,则该农场人数y(人)与平均每人占有粮食量x(t)的函数关系式;

(2)在加油站,加油机显示器上显示的某一种油的单价为每升4.75元,总价从0元开始随着加油量的变化而变化,则总价y(元)与加油量x(L)的函数关系式;

(3)小明完成100m赛跑时,时间t(s)与他跑步的平均速度v(m/s)之间的函数关系式.

22.已知函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m),

(1)当m,n为何值时是一次函数?

(2)当m,n为何值时,为正比例函数?

(3)当m,n为何值时,为反比例函数?

23.已知函数y=(m2+2m)

(1)如果y是x的正比例函数,求m的值;

(2)如果y是x的反比例函数,求出m的值,并写出此时y与x的函数关系式.

24.已知函数y=2y1﹣y2,y1与x+1成正比例,y2与x成反比例,当x=1时,y=4,当x=2时,y=3,求y与x的函数关系式.

25.在面积为定值的一组矩形中,当矩形的一边长为7.5cm时,它的另一边长为8cm.

(1)设矩形相邻的两边长分别为x(cm),y(cm),求y关于x的函数表达式.这个函数是反比例函数吗?如果是,指出比例系数.

(2)若其中一个矩形的一条边长为5cm,求这个矩形与之相邻的另一边长.

26.将下列各题中y与x的函数关系写出来:

(1)y与x成反比例;

(2)y与z成反比例,z与3x成反比例;

(3)y与2z成反比例,z与x成正比例.

参考答案

1.解:A.因为A和B互为倒数,所以A×B=1,符合题意;

B.圆柱的体积÷底面积=高,不是乘积,不符合题意;

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